学生们每个人会写自个的名字，并开始学习珠算了。两位助教的毛笔字教得也认真，可教写字必竟是很枯燥的活儿，小孩子又皮，不是特听话，极考验人的耐心，判断字好差主观性很强，对于提振他们的自信心虽然有所帮助，可并不特强。几天的新鲜劲过去，陈非正与项有晴又有些懒了下来，乐正文秀有些无奈。
苏尹笋过来安慰道：“他们俩在家里就是这样的，三天打渔两天晒网，这些天的表现已比家里强多了。”
“陈县令家很多吧，能说说都有些什么人？”与苏尹笋一起教学这么二个多月里，因为现买现卖，每天都要编明天的教材，乐正云秀与他单独的交往并不多，只知道他是个犯官的儿子，寄宿在陈县令家里。今天自个心事重重的，所以，想找他聊一聊，了解些陈县令与陈非正、项有晴的情况。
“我家在京城开封，父亲是个六品的武官，因为与辽国的战事失利，被判流刑，发配海南十年，临行前把我寄托给陈县令，同时寄托给陈县令的还有两个武官的儿子，叫杨真武与种昆。陈县令的父亲也是个读书人，科考不中，后来学医，经营着一间药铺，每年有千把两银子的收入，可就陈县令一个独子，亲戚也不多。因为陈县令的学问不错，所以，几个亲戚把儿子送到他这里跟着他学习。”苏尹笋道起了往事。
乐正云秀学过历史，知道宋时重文轻武，一个文人收留了三个武官的儿子，这事透着奇怪，于是，好奇地问道：“陈县令是书香子弟，为什么与你们的父亲等武官交好呢？”
苏尹笋抬头望了望天空，沉默了一会儿，说：“因陈县令家开着药铺，战场上需要金创药，故而家父与他认识，我朝与辽夏的战事败多胜少，陈县令认为文武如人的两条腿，不能一轻一重，如果武将能识文断字，作到文武双全，朝中看法必可改变，所以，喜教武人识文。”
原来如此，是个忧国忧民的好官，乐正云秀对陈县令的尊敬又多了几份。对了，古人的家族称呼很多，不象现代人这么简单，可以叫陈非正、项有晴教小朋友们理清这个关系，叫他们也当一回老师，想到这里，乐正云秀想起了一首家族歌，立即把他俩叫了过来，唱了遍给他们听。
家族歌
爸爸的爸爸叫什么
爸爸的爸爸叫爷爷
爸爸的妈妈叫什么
爸爸的妈妈叫奶奶
爸爸的哥哥叫什么
爸爸的哥哥叫伯伯
爸爸的弟弟叫什么
爸爸的弟弟叫叔叔
爸爸的姐妹叫什么
爸爸的姐妹叫姑姑
妈妈的爸爸叫什么
妈妈的爸爸叫外公
妈妈的妈妈叫什么
妈妈的妈妈叫外婆
妈妈的兄弟叫什么
妈妈的兄弟叫舅舅
妈妈的姐妹叫什么
妈妈的姐妹叫阿姨
唱毕，乐正云秀对他们说道：“明天，我与苏尹笋得到镇上采购些纸墨，由你们教给小朋友们，同时，你们从京城里来的，还有姑表妯娌等亲戚关系该怎么称呼比我更清楚，也同样的给编到儿歌里去。”
苏尹笋站起来想说什么，乐正云秀拉了拉他的袖子。他们俩开开心心地领了任务走了。苏尹笋说：“纸墨还有很多啊，再说，没有了可以叫陈郑氏去，我们还得继续教学生们打算盘呢。”
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