学生们学习的主观能动性很强，可体能确实不行，一节课半个时辰下来，就汗流夹背，气喘虚虚的。这只是上课练字玩游戏呀，不是干农活。没有一点儿精神气，这么个样子展示给家长只会给自个的云秀书院丢脸。
现代教育体系下，强调的是德智体美全面发展，只抓成绩不顾其它是一种不合理的教育方法。在办幼儿园时，乐正云秀一直抱着这个观点，让小朋友们有个快快乐乐的童年记忆。可想归想，做归做，谁的幼儿园学生上小学后成绩好，社会上口碑就好，易招到学生。招不到学生，收入无法维持幼儿园的生存开支，光有理念只是白搭。乐正云秀只能屈从于现实。现在，穿越到了宋朝，一切自个说了算，乐正云决定把快乐学习、健康办学的理念推行下去。
“项老师，上次的木兰剑与太极操太软太慢，你教的军队的技击术又太狠，不适合小朋友们练习，是不是想一套合适的动作，小朋友喜欢又易学的，每天早晚各练习半个时辰，增强他们的体质？变成只会死读书的病秧子，不是家长们所期望的。”乐正云秀找项有晴商量着如何设计体育教程。
既要有趣，又要适合小朋友们玩耍而不受伤，军队里这样的项目也不多。项有晴抓了抓头皮：“比赛跑步？强度太大。格斗？不小心会伤人。人背人仿骑马作战强度低，玩着也有趣，可以试一试。”
乐正云秀加了个老鹰捉小鸡的游戏与扳手腕的比赛项目，作为第一期的体育课程。
朝庭重文，可儿童的心中都有一个将军梦，与平时在村里玩的过家家之类的游戏相比，云秀书院设计的这些游戏激刺性更强。乐正云秀以《男儿当自强》作为游戏活动的主题歌。
傲气面对万重浪?
热血像那红日光?
胆似铁打骨如精钢
胸襟百千丈眼光万里长?
我发奋图强做好汉?
做个好汉子每天要自强
热血男儿汉比太阳更光?
让海天为我聚能量?
去开天辟地为我理想去闯
看碧波高壮?
又看碧空广阔浩气扬
我是男儿当自强
昂步挺胸大家做栋梁做好汉
?用我百点热耀出千分光?
做个好汉子热血热肠热?
比太阳更光??
虽是童声合唱，可一种雄壮的气息依然扑面而来。
在游戏中接受纪律概念比三申五令来得更有效，只听得项有晴把二十个学生分成两个队列，站在队伍前训话说：“军令如山，现在，你们是两队士兵，每队选出一位队长带领大家操练与冲锋陷阵，当得好明天继续，当不好第二天换人，队长降级当士兵。第一天队长的人选是扳手的第一名。”
很自然地，甲队第一任队长由柴金国担任，十岁的小孩与六七岁的扳手腕，那有不胜之理。柴金国的自尊心得到了极大的满足，站在队列前，立正，齐步走，停止等等训练口号喊得震天响。另一组的队长李镇与同学之间年龄相仿，扳手腕时费尽九牛二虎之力才得胜，实力接近，加上性格内向，队伍就有些三三俩俩了。
早餐前是队列与“骑马”练习，早餐后学习看图识字、认数，中餐后是练习写字与礼仪。宋朝的礼仪比现代复杂，穿越过来后，已有半年多，乐正云秀只记得普通人打交道的礼节，不同级别，不同辈分之间的礼仪有较大的不同，以简单的敬茶为例，盖子怎么放，壶嘴指向何方，怎么个暗示是送客等等，复杂程度不亚于一套密码。
学生们都是商人子弟，宋朝商人地位并不高，做生意过程的礼节没官场上复杂。也罢，先按常规的礼貌进行学习，乐正云秀传给了学生一首礼貌歌。
《礼貌待客歌》
我到你家来做客（嘭嘭嘭），
我来帮你把门开（请进！）
客人你呀随便坐（好的），
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