21.29章 苦修、机缘(1 / 2)

加入书签

出笼最新章

是应该,还是该缓,是修仙中长期来说不楚的事

修仙最好处就长生,以所有动围绕生,那求解往就变成急功近

主世界接的“济型”面,那升修为简单,接把灵调成单,然后!筑基丹嗑,就接达到基,然咬紧牙,就顺这个模苦修,达金丹,再然后婴。但这修仙的意义在。心大劫?么过,执念叠过!

老爷在绝门中始了修、会友,以及采灵气,常普普通的日,并谨三个原

1.长期目上的坚“我要什么!”任何可会干扰期目标计划,初始就要展开趣。

些年来,卫铿不看到方门中非有趣的通功法,例如一断山水剑道神、佛门钢琉璃的神通,卫铿读有趣,微了解下,但量力而,并没去修这术!

为一旦入精力,想要修,那就背了最制定的“我要做么”,己毕竟是中人姿。只做一两事情。

其实这卫铿在年时期总结一了,自只能做件事情,那些“为歌唱”“成电竞选”等一兴起的法,作少年也会有的,但若是要分出分精力,就能在一大类争者那出类拔,那是想。而种妄想,倒不如初始阶就掐掉。所以成后卫铿老爷:“我特么,小时候好读书,不好吗?”

2.在定期段,坚“该做么”,已经计了目标,并且预好怎么成后,就耐心、专心志地完

在方绝中,按就班调灵草,时每天晓开始食朝露、演武,日不辍。体内的力调节期越来精确,体内五灵莲之缠绕依完成。

这也就上学一,卫铿卫锵一上学,锵是优,而卫显得平,但是铿在每暑假将补充的程都补完毕了。

每个段将该完的事都做完,这就是人之姿断积累,达到天的地步。

3.该做完事做完,剩余时间内然:“做什么!”。

方绝门,卫铿个阶段,做完后有急吼地开启一个阶。练完、调完药之后。要么门藏经处着,要去坊市一逛。

卫铿:“总而言,不要自己的志力当超人,以无缝接地,全效率任务。”(生死争状态外。)

这同样于卫铿二十一纪对工理解,作必须重自我受度,期勐干命其实违背天。时间长,铁的意志都撑不,最后个小小力下,会彻底惫,放雄心壮

苦笑:那一代年家长常常犯错误,孩子提做完作,家长着时间早,“脆把明超前学吧,这明天就松了。”,孩子明天都了,第天后,长看到子又完了作业,开始在面玩,后又想一个新好规划:“不要费时间,少玩一,继续后天作。”

长总想“既然有率,那就快一”,而略了客事实,来都没“机器样无休止”运的意志。不留孩子“做什么”的空隙,就等着子装作“榆木脑”吧。

二十一纪的大分公司板也是此,第年创业标后,接着就继续压潜能,觉得一就能有。结果,他以为工能被迫出全潜力爆,就算能达到标,也测出极。但实上,“实人会死,偷耍滑就上扬。果团队进反退。”

核心,铿总结,性命修,每人都天繁杂,要让天成为“赋之助”,就得干弱枝,郑重选一缕天指向的标为自改变命的方向,而修命样要遵客观规,不能背自我性客观律。

老爷修是充实,既保了自己自主世的本来目未变,也融入仙界。

在藏经中,卫利用特,将上下下大小小功全部看个通透。——单一个正修仙志内的百全书就了七八。是津有味看那种,不是甩系统整记录。

而在坊中,卫背着大在大大小摊位逛了个。那些刚在外冒险的基期修们,也常看到个戴着具、走如风,饰为内弟子样的青年,蹲在些不起的摊位看着东西,由于常出手绰,很大方地摊主大东西都了,所被坊市视作送童子。

卫铿有自动寻天赋,以是个漏的小手。

如某块漆漆的头,没人认得,卫铿买来后,太上长那里稍鉴定一,好家是八阶龙妖兽雷劫烧出的本横骨。

再例如块不知是什么水晶,玩意更级,系能辨别来,卫就没有太上长。(系:高级西能认来,低的东西繁杂反不清楚。)系统:这是来于上界空间结,掉下的一小碎片。

按道理,空间结会融入陆内部心,但在很显还没来及融入,因为通灵木树给包裹,理论,采用等级灵剥离通灵木的珀层,个空间晶就会穿到大中心,如果用属属性强的物钻透树,就能元婴期士融入,在内府辟出小界。

个空间晶为材练成的世界,是号称子纳须

现在有属性极的物品,九转镔,但是需要学“五行禁术”行。

述两个,都是前卫铿法用的。

…但得不说,卫铿的运还是错的,时候甚让坚信“运气守”的卫有点慌…

距离铿要结的倒数四年,个筑基在探险从洞穴出来一石头,到市场卖。

铿选中这玩意,这位筑期开出十枚灵加十五高阶术灵符的格,卫内心欣若狂,是表面皱了皱头,略点头。是,由还是太脆了。

这位从境中出的修士,表示愿卖,但要求卫说出这意的来

当时冷呵笑了,收起符就走,然后给建议道:“这东西,要是得,就另一个格了,就买不了。”

于是乎一个月,这位基期转一圈后,又找到卫铿,求要一提升修的丹药,外带原四十张阶灵符。

卫铿有妥协:“三颗灵丹,张灵符。”

筑基修听到淬丹后,然是舔舔嘴唇,显然本是对“提升修丹药”抱希望,但是铿能给三颗,让他心大动,犹豫中续伸出三根手,要求三十张符。

铿当即头就走,这急坏这位筑修士。是乎,卫铿的格成交。

不过铿给他易的时,给了颗淬灵药,二张灵符。卫铿对解释是:“多出的,是和你结善缘。”

↑返回顶部↑

书页/目录