“这……这…”
看了里面的一项项内容后他突然觉得这份报告变得有些沉重，每是个非自然死亡人中就有四个是学生?！而这些非自然死亡人口中竟有百分之九十左右都是死于魔兽入侵！
看到施怀安的表情后，老师默默地摘下了自己眼镜，他的眼镜是那种边框又厚又宽的眼镜，原本以为是为了遮挡视线，可当他摘下来后，施怀安发现了真正的根源所在，从他的侧耳到太阳穴的位置有一道很细却很深的伤痕，若是再深一点估计就直入大脑了，而且其中还有两股气息一直在里面纠缠，导致这道伤痕始终难以愈合，原本颇有学者气质的老师在一刻多了一份狰狞。
“老师，你的这道伤痕是……?”
他没有正面回答施怀安的问题，而是重新将眼镜带上，从施怀安手中收回那本皮革笔记本后再次将它放入了手中的一摞书里，两人渐行的背影在走道中被慢慢拉长。
“或许这么多年来你没有关注过，但这就是事实，魔法作为战斗力是必不可缺的，与其让没有战斗力的普通大人去阻止魔物入侵不如让具备天赋且有战斗力的学生去猎杀，既能锻炼实战能力，又能保护普通人，能力越大，责任越大，这不是理所应当的吗？”
理所应当的行为，理所应当的话语，这个人是这样说的。
可是……这种理所应当，真的理所应当吗?
施怀安并不这么觉得，哪有让还是十几岁的学生去和魔物战斗的道理。
他直视着老师的双眼，只要他想看哪怕隔着再厚的镜片，再刺眼的光芒也无妨。
“那些死掉的学生，也是理所应当?”
老师表情从这个话题开始就没有变过，因为他始终没有任何表情。
“这是每一个到达十二岁魔法师的义务，就像天赋是与生俱来的一样，．ａnsh. 若因无能而战死，那也是理所应当的吧！”
施怀安明白了，这个世界在有魔法与外族威胁的情况下，和他所在的世界有着根本性的不同，这里的人类存在着生存与种族延续的危机。
以前他因为没有天赋和年幼才不曾注意到这些，可是现在……
这便是天赋的代价吗？实力与危险并存。
施同学的表情有点凝重啊！对了，他明年就十二岁了，难免会有些不安吧。
只是他没想到这个低沉着头颅的少年抬起头时露出的却是有些兴奋的笑容。
“太棒了！”
“啊?你说什么？”老师此时怀疑自己是不是看错了，听错了。
意识到自己有点得意忘形了，施怀安立马纠正过来道:“额，不是，是太令人不安了吧，为什么身为祖国花朵的我们要做这种事！我明明是想要普普通通生活的啊！”
实际情况却是……
太棒了吧，这个世界！我就知道这里比起之前的世界要更刺激，相比较而言原本的世界实在是显得太无趣了。
在时光长河看遍百世沉浮的他需要的正是这种历经生死的刺激，一个灵魂活了太久，久到已经快要怀疑自己活着意义的时候，说明这个灵魂快崩溃了，它需要新鲜刺激的事物来激发自己的生命活性，他想要的不仅仅是身体健康活着，灵魂也要！不得不说这与原本的施怀安人格是相左的，越压抑越爆发，越平淡越渴望，平静只是外表，刺激才是内在。
平静的湖面下早已是暗流涌动，这……才是真正的施怀安！
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