误人子弟(1 / 2)

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关于一章,实我也说自己。

总以我的意去理解,一个很难理,也很改变。

为什么孔子都言传身的,因施教,为每个都会形自己的格,自的意识,所以要不同的法去教别人。

自身学没有这大时,教导,免会出,而可由于自一个盲的认知,导致影别人的活。这点,我不好的。当然我主张你行思考,也不用虑我文所说的念。

你觉得,那自吸收;好,就之若鹫。

这本从根本的意义讲,是我对这世界的感,也自我的神食粮。

那为么?我写这本呢?答也在文,也能到。

些话能,而有话不能,其中义,要行去思

不喜欢人教导己的,一点我深知,以我也写一些我的感与认知,同时也录我的长。

些事需去做,有些事不能做。

所以,从根本来说,人子弟,这一句,我也郑重向感到抱

是内卷,不仅是互联,各行业都是状,基达到趋饱和的态。

写书的的,就吸引一在心灵寻求答的人,不必去奔西跑,去向同层的人,寻求到己心灵答案。

解铃还系铃人,一切都自己心,当然导是有要的,没有引,就会入迷茫状态,兜转转。

同时天,我思考了无的关,之前明白相何物?

现在也然懂了,相就是望,人自我欲,一切本的所,就是的欲望。

而无什么?就是外,而无建立在的基础,这个,就是身。

说的比通俗易,当然面也包了废话。

这也我自身问没有么大,一些干的字眼提炼出

人追求,而这无偏离向的,于是什方向,个要自思考。

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