第九章 大脑超频术(1 / 2)

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莉莉小屋巫学院的础课程课室分在整个生区域,不同课的上课间也不,这也方便学选择更的课程免时间突。

以,从论上讲个新生以将所的课程学一遍。因此,每年都有新生修了全的课程。当然这做的后一般分两种,种是真的学霸,将所有课程全学会然晋升巫学徒,然这种少之又,从莉丝小屋办以来,能完成种成就新生总也没超十个人。而另一情况就由于选了大量课程从牵扯了量的时导致每门课程成绩都强人意,最后只忍痛把些课程自己的程表中去。这是大部人的常,毕竟是所有都是天

自认为不是天,他从都不是别聪明那一类,偶尔许有点聪明但只是普人范畴,既没有目不忘能力也有负责点的金指老爷,跟同的新生比,他优势也是更加熟和比得自己什么而

最大的望就是回自己家乡,要回到乡就要靠命运店提供帮助,要获取运小店帮助则要拥有够的价点。想获得足的价值就要不提升实,同时力收集种可以换成价点的物以及——知识。

对于课的选择南自然围绕着两点来行的,先先去础教育选择接灌输所基础知,对于够立刻换成价点的东西凯南向是来者拒。

次对于础课程南决定选择一符文的础应用行学习。至于为么选择门课程南有两考虑,一目前首要任是晋升师学徒,学习过的课程牵扯到多的精。其二这门课是许多深课程巫术阵的绘制,简易魔物品的作,巫卷轴的制等课的前置程,属基础型程,对以后可选择一可以赚的副业不小的助。

于剩下的时间,白天来去图馆阅读关冥想书籍,上则开尝试冥,争取最短的间内晋为一级师学徒。

有了定之后南先行到选课记处将己要选的课程名登记,然后来基础教室吸收础知识忆球。然,为防止大信息涌导致对脑造成定损害,负责进记忆灌的巫师意为凯施加了个防护术,减了记忆的记忆放速度,当大脑全吸收一批信后才会放下一信息。样效率然低了点,但在安全。

走出基础教室,凯便以吸记忆的义回到自己的室。等好房门在门口上修炼勿扰的子后便到卧室,轻轻的到靠窗方桌前,并从无伸缩袋拿出了张卷轴到了窗的桌子。这两卷轴就花费了南十年命能量换来的录有阅术和大超频术卷轴。

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