“在我想象中，猫和老鼠这个故事，嗯，或者这个系列的故事，应该有两个主要的角色，就是猫和老鼠。”苏钺打开一个绘图软件，很快画出了一只米白色的大耳朵小老鼠和一只雪白肚皮的灰色的猫。“我们为了让这个故事更加吸引人，给它们一个拟人化的设定，很简单，就是将原本的四条腿分成腿脚和胳膊手。这么一来，猫和老鼠的故事就不是简单的追逐了……”
苏钺边画边讲解猫和老鼠这个故事的基本设定。现在他画的东西可以算是一部片子的分镜头剧本，因为他边画边讲了一个挺好玩的故事。
“既然我们给了猫和老鼠一个拟人化的设定，那就赋予它们可以使用工具的能力，这个算得上顺理成章吧？”说着，他画了一幅小老鼠用一个和它的身体比起来显得十分巨大的滴管往烧杯里滴入液体的画面。“就像这样，你们觉得它是在做什么呢？”
“嗯，研究化学？”孙磊的那个学生试探性地道，他也不知道为什么会回答一个这么搞笑的问题，不过看起来那幅画里面的小老鼠真的很吸引人。
“研究化学……嗯，可以。但是我觉得还不够，你可以认为他是在学习中世纪的炼金师或者巫师，在制作一种神奇的药物，比如喝了之后能够变得速度极快。”
说着，苏钺又画了一幅非常简单的画。这幅画和之前的几幅比起来实在是太简单了，几根线条勾勒出墙角的位置，然后有五团线团一般的东西画出了一个非常奇怪的形象。
“这个能看懂吗？就是喝完药的小老鼠。”苏钺指着屏幕上的那团乱麻道。
“嗯……分别代表四肢和脑袋？”孙磊也加入进来，他也觉得苏钺这种讲故事的方式很特别。
“没错。”苏钺笑着道。“那么接下来，小老鼠在洞口往外张望……”他画的这幅画就更加简单了，只有一个椭圆形的洞口和原本就画好的老鼠的形象。“看见沙发上坐着一只猫，猫手里面捧着一罐鱼罐头。嗯——像这样。”
一只懒洋洋的猫躺在沙发上，手里捧着一罐鱼罐头，舌头伸出来，滴着口水。
“然后——”
下一幅画里面，那团乱麻席卷了猫手里的鱼，再后面的一幅画只剩了一副鱼骨架。
苏钺就这样边画边讲解猫和老鼠动画片其中一集的故事，这一集很简单，只有两个角色。但足够有代表性，比如做实验的老鼠、贪吃的猫，老鼠夹、苍蝇拍、摄像机等各种被搬出来使用的用品，无不彰显了这部动画作品的内核：拟人化的动物、永无止境的追逐、诡诈与投机的相互较量、不择手段的不断对抗、夸张的过程与出人意料的结果。
当苏钺画完最后一幅，猫拉着老鼠的尾巴把老鼠从洞里拽了出来，可是回头的时候却发现，小老鼠在药物的作用下竟然变成了一个巨大的“老鼠怪兽”，这个房间里面发出了一阵巨大的笑声。
“试试做做看。”苏钺笑着道，把画好的这些分镜头传到了动画制作部门的局域网内。
孙磊和他的同伴爆发了很高的创作热情，很快就进行了分工，然后根据苏钺画出来的分镜头剧本开始创作这个注定青史留名的动画作品。
苏钺则抱着自己的电脑回了办公室。第一集只是简单展示了一个挺好玩的故事，但远远达不到让人欲罢不能的程度。他把上午进行了好久也没什么头绪的工作扔到一边，开始独自制作一集猫和老鼠的动画片。
苏钺选择的这一集是猫和老鼠中很经典的一集，穿着燕尾服、一本正经登台弹奏钢琴的猫和被打扰了休息、不断捣乱的小老鼠斗智斗勇的故事。场景非常简单，一架舞台上的钢琴、调皮捣蛋的老鼠和一本正经不断补救的猫。但这一集足够经典，因为这一集把两个角色能够利用的道具简化到了极致也挖掘到了极致。
跳动的琴键和琴弦、化身武器的击锤，起伏的旋律映衬着有趣的故事。这一集中的音乐是李斯特的第二号匈牙利狂想曲，在这个世界上是存在的，苏钺也在网上找到了符合要求的版本，并没有自己去弄新的曲子。
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