第281章 办学(下)(1 / 2)

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推行工业的术化教势在必,既是导技术学科的展,也一步步探世家线的必手段。

古代的农经济给自足,其发展缓慢的,时间周甚至以年为单,一名民在日耕地时现的经技巧,能需要百年的间才能成技术步,在国推广来。

理,农的改进,工程的步,都非如后一般传迅速。世一项技术面,很快便会形成利,继售卖推广

的技术不可能到这种度,技的诞生广是一漫长的间线,非一个间点上,这便是由放任弊端。

李澈要的,便以官方力量来集这些艺技巧,将之传到民间,缩短技推广所时间,达到促技术进的目的。

“府的想法也能揣一二,实是为之举,愿府君三思而行,郡一道政,民间不知要多少波啊。”

李澈揉揉眉头,叹道:“元皓放,本官岂是不轻重之?今日来,便着与元商量的思。此牵涉甚广,若是巨鹿有效,本还会上使君,广至整冀州,岂能急近利?”

田丰一沉吟,撩起衣蹲在树,指了树根,吟道:“独门技,对于间手艺来说,便如同这树的根。只要根尚在,便家道落,叶枝枯,总有重生机的天。

君即便以利相,也很触动他,因为们考虑是未来,是子孙代的生。便如姓家学般,汝袁氏《氏易》、弘农杨《欧阳书》,中精要会轻易露出来?”

摇头道:“树木根能够扎越深,是因为从土地汲取养,从而断生长。手艺人是抱着学不放,抱残守,迟早有被淘的一天,又岂能树根相并论?”

“人圣贤,岂能尽未来?通百姓不到太,他们知道手的技艺以让子后代吃饭,至能吃几,却不他们考之中了。而若是出技艺,恐怕下代都难存了。”

李澈是无意问道:“若是以地交换何?”

田丰表微滞,眉道:“若能有地耕种,自然胜这些技,只是……”

“张燕过,导致鹿产生大把的主良田,正好收郡里所,元皓为然否?”李澈起手指了敲树,笑眯的说道。

田丰觉背上起了一凉意,笑道:“可那些地已经……”

“本朝土私有,无主继,则收国有,是谁允他们代郡府收土地的?”

的脸色渐冷冽来,大的无主田,几被郡里豪强们分殆尽,吃相极难看,至隐瞒府,连租都不备缴纳。

此前了应付馥,不不与这人暂时与委蛇,如今却正好将拿下,杀几只儆猴,以大大解郡府压力。

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