自从姜老师离开五年三班，五年三班就失去了往日的活力。
下午的活动课很少能看到他们奔跑游戏的身影了。
孩子们一下子长大了，知道什么叫分离，知道了有一种分离叫永别。
姜老师的离开对天意的打击是巨大的，她好像又一次失去了那期待已久的母爱。
爸爸看出天意的不开心：“天意，人总有一天要分离，但是分离并不代表忘记，姜老师还在你的心里，没有离开过。”
班里来了一个新老师，是一个特别严厉的男老师，名字也好奇怪，叫金刚。
金刚老师来到班级就把名字写在了黑板上。
“同学们，我是你们的新老师，我叫金刚，以后，你们就叫我金老师。”
以前，小胖刘晓宇和姜老师开玩笑开惯了，一听到金老师的名字，就用手一直碰天意。
“顾天意，咱们老师叫金刚，是金刚葫芦娃的金刚吗？”说完捂着嘴笑了起来。
他说话的声音太大了，金老师在前面听的一清二楚。
“刘晓宇，你站起来，刚才你说什么了？还敢给老师起外号，你到教室后面站着。”
刘晓宇低着头走到后面，面对着墙站了一节课。
金老师很少露笑脸。
他对姜老师以前的带班方法嗤之以鼻，他觉得这种教育方法简直是对学生的放任自流。对学生不管不严厉还叫老师嘛！
他采取“三不政策”，要用这种方式推翻姜老师苦心建立起来的一切。
“一不”：早晨不许迟到，迟到一分钟，到走廊罚站，接受其他班级学生的“检阅”。
每天早上，金老师就拿个手表站在门口，谁迟到了，直接到走廊站着。
天意他们四个一周五天，能在外面站四天。
“二不”：不许交头接耳。
自习课的时候，金老师会蹑手蹑脚走到窗户外，看到谁在说话，直接回家叫家长。
“三不”：不许把学习无关的东西带到学校。
趁着学生上体育课的间歇，金老师把学生的桌堂和书包翻了个遍，和学习无关的东西全部没收。
他没收了整整一大箱。
可怜的刘晓宇，他的零食全被没收了，这一上午饿的肚子只响，吵得天意都不能好好听课了。
金老师的这种方法竟然得到了大多数家长的支持，家长们对以前姜老师的教育方法早就颇有微词。
刘晓宇的爸爸到学校，满含热泪的握着金老师的手：“金老师，你来的太及时了，你拯救了五年三班！要是这帮孩子再这样散漫下去，就全费了。我家刘晓宇就交给你了，你该打打，该骂骂，我保证没意见。”
可怜的孩子们就像小鸟被夹住了翅膀，再也不能飞了。
一次求学考试，天意因为马虎，最后一道数学大题没做对。
最后一道题20分，她第一次数学考了80分。
金老师在全班同学面前批评她，用手一直点她的头，天意害怕的直哭。
“你还好意思哭！就你这个成绩还当学习委员，学习委员别干了，换人！数学这么差，还想上大学，别做梦了。”
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