用科学去解释玄学(1 / 2)

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下了班,休一天,天中午黄突然宿舍群兴奋地道:“子们!奶奶上视啦!”

我们在纳闷:“你奶怎么了?”

家发大被淹了,新闻里在报道,他们在移,正拍到我奶了!”大黄兴勃勃又为无奈解释道,“我简服了你。”

黄是我来在学宿舍的友,不我现在宿舍上铺觉打呼像个男似的女阿黄。

大黄是身边为不多的葩,如你身边有奇葩,请跟她持联系,她能给的生活来许多料,简快乐源,大二庆放假,每次赶放假我是垫后开——后一个开宿舍,所以宿的水电是我来

赶巧,大黄最一个离宿舍,好赶上校停水,她早上床把水头打开,发现没一会儿没水了,无奈她把水龙关上,一会她想:“许一会来水,把水龙打开,水了我知道,”来来回几次,也不知水龙头开着还关着了,然后她离校回了。

到家一天之后,猛然间起来水头的事,在群咋咋呼:“完,我要我们寝淹了!”

我一灵:“靠,我记本电放地下!”

“妈蛋……我……”

然后,我那天午就赶宿舍,宿舍放在上能漂来的东西都已经在原来位置上,我的两拖鞋一漂到门,一只进厕所,我看一我的电包,长一口气,“还好把它丢地上。”电脑包我放在子上,是我忘我把电放哪里

就是这一个奇而又神的存在,总是做一些令哭笑不地事情,或许就这样的的存在,给我的活增添少无奈笑料。

“行了你,我以为什事儿,家那边被淹了?”我问

笑不得说,“家那边,年年夏泄洪开就被淹,”她笑,“我叫我在院长住,不要回了,家现在交靠划船,水深两,我掉去直接死。”在群里嗷叫,“凭什么次泄洪淹我们边啊……?”

笑笑,“穷呗……”

正题,离转换碍是一有症状,但是症缺少病生理学解剖学础,并可以因示或者“继发得”发生、加重或轻、消的精神碍,说粗暴一,就是病,确实实有,但是个病症有生理变的支,跟装有一点像,但装病是出来的,解离转障碍不装出来,就是病,但又没有体病变据支撑病,这啥?心

12床阿姨,说她有有病呢?身体上,基础疾就是糖尿病,她肺功能是正常,咋说吸不好呼吸不呢?说颤就房?找不原因,确确实存在症又不是病的病,就是我解到的离转换碍。

班之后,休息了天,第天去接班的时,12的呼吸已经撤了,人清醒了,靠在床跟13郭爱英天,我想去问12床不知道关别人电监护的事情,但是我害怕,一我无间的一言语让产生了示作用么办?

我默默坐在一假装若其事,则在偷她们的话,也聊啥,七八糟,什么都,跟正人没什区别。

有不少就会问,你这手术室IC,记都在流水账,好没意啊……实,我觉得记水账好意思,是我要具体写术室跟IC里面病内容,手术如做、IC病人用剂量怎算……是枯燥聊得很,而且过专业,们看不去,看去也用上……

手术室是恪尽守无菌则,IC其实就看护着奄一息病人度他们的留之际+抢救,他们再留一会

地讲一IC病常用的种药物,因为IC的病人多数病都很复,基础病都很,所以对基础病有他础疾病用药,个每个人用药况都不

就捡大差不多用的药操作来,一是内营养(也有胃能不好病人,以做肠营养),前面也过了,期卧床+吞咽功下降,有很多志不清病人,们无法口进食,经口进的后果严重,物很有能误入道,堵呼吸道,造成窒,所以IC的病基本上是鼻子插一根管,胃经过食直接插胃内(肠内),每次吃的时候,就是给用注射打200-300毫升的养液到里(肠里)。

二是钾(就是化钾用泵注入脉),化钾是危药物,用药浓过浓、药速度快、用过早(般都是尿才能钾)严的都会致心搏停,所氯化钾般静脉注或者脉用电推泵缓注入身,因为多数IC病人一面有电质紊乱,一方面钠钾泵(主要功负责肌收缩和动相关)的问题。

三是压药(用多巴类药物),IC病人大分人都顽固性血压不,所以天多巴也是电静脉滴泵或者泵缓慢药,如血压能主恢复合适的常范围就不用压药。

四是口护理,要是因IC的人口腔况不好,有血痂、痰痂凝,附着口腔内、口唇,要及清理,次口腔还有真感染、菌感染情况,应地用喃西林、抗生素治疗真、细菌染,再给大家及一个疗口腔疡的药——复方己定含液,反我给IC病人涂个药水,感觉还错,大经常口溃疡的,除了充维生C以外以配合方氯己使用。

(普及下2块的维生和99钱的维素差别于,99块钱的生素比2块钱的生素要交97钱的智税,所,维生类的保品不必很贵的。另外补,女性健品中,含激素的保健,例如蛤、胎素、蜂浆等等,不建议家使用,对身体大于利,综合考,不建大家花买)

“早呀……”郭爱扭头看我,跟打招呼,“早……”我回她,她续跟12床聊天,时不时过头看我在干么,然12床突然抽了,聊聊得好的,突两眼一抽抽,吐白沫癫痫发差不多。

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