在酒屋等了近一小时之后，教育委员会的人终于来了。来的是佐藤先生和杉崎小姐，这两人已经在委员会里工作了近十年了，算是很熟悉这种工作了。
在简单的打了招呼之后，我们便登上船只朝着见晴乡出发，一路上两人对我也是恭恭敬敬的。虽然就等级而言，我们都是普通的委员而已，不过，在大部分委员会成员看来，十二岁就加入教育委员会的我就像是默认的下一届议长，所以哪怕是年纪比我大很多也对我保持基本的尊敬。
见晴乡是平原地形，前往见晴乡的一路上可以看到水道两侧的水田，还有着不少的人在其中忙碌。船只行驶的速度很快，在半小时左右的样子，我们便抵达了见晴乡。在将船只拴好在船坞之上，我们便走去了小泽琉璃的家。
这是一座很精致的木屋，虽然不大但是一点点细微的地方都整理得很整洁，在房子的一侧还有着类似爬山藤的藤蔓植物蜿蜒而上，在二楼的窗户外垂下，纠缠形成了一个小小的篮子，上面放着一盆小小的黄花。
在敲过门一会儿后，门开了。
门后面显现出来的是一个小巧的身影，小泽琉璃。她有着一头及肩的黑色短发，这黑色深邃得犹如散发着黑色光芒，精致的五官、明亮的眼睛，不无说明着这是一个可爱的女孩子。然而，她的脸上没有一丝表情，对于出现在她家门前的陌生人，她并没有表现出疑惑的表情，而是直直地盯着我们。
“啊，可以让我们进去吗？我们是教育委员会的，这次是来对你进行入学前的检查和测试的。”
佐藤先生似乎忍受不住这样的目光，直接地说明了此行的理由。
然而，面前的少女并没有作出回答，她转过身去，朝着屋子里走去。
“看来是愿意让我们进去呢。”
我笑了笑，便跟在小泽琉璃的身后进入了她的家。随后佐藤和杉崎一同跟了进来。屋中的布置依旧是那种精致的感觉，小小的空间给人的感觉很温馨，看来这个孩子的父母很爱她呢。
在拐过一个转角之后，就是客厅了。小泽琉璃已经坐在椅子上等待着我们。
接下来的生理检查和心理测试由杉崎和佐藤分别进行。杉崎小姐将琉璃带去了一旁的房间进行详细的身体检查，而后便是佐藤先生的心理测试。
在小町里所常用的心理测试方法大概有两种，其一是问卷，这一种心理测试几乎伴随着孩子们整个学习生涯，另一个便是被史前文明命名为“罗夏墨迹测验”的心理测试方法，通过向被试者呈现标准化的由墨渍偶然形成的模样刺激图版，让被试者自由地看并说出由此所联想到的东西，然后将这些反应用符号进行分类记录，加以分析，进而对被试人格的各种特征进行诊断。这样的测试一次大概需要二十到三十分钟不等。虽然繁琐但是大部分时候能够准确地测试出被试者的人格特征和倾向。
在两年前野营归来之时，我接受的便是这种名为“罗夏墨迹测验”的心理测试。
在结束测验之后，两人告诉我的检查结果都是正常，这个孩子依旧是健康地在成长。
按照流程，接下来便是带她去清净寺举行成长仪式了。带着琉璃，我们四人一起乘上了来时的船只，除了佐藤先生在外面控制着船只前行，三人都在船篷之内。小泽琉璃仍旧是一副面无表情的样子，不过她选择了坐在我身边，看来是对杉崎产生了厌恶的感觉呢，大概是杉崎给她的那小碗药物的后果吧。
船只在小町里的水道绕来绕去的行驶着，这是为了防止举行仪式的孩子们记下行进的路线，防止清净寺暴露在一般孩子面前，那碗药物同样是这样的作用。
↑返回顶部↑