6、妈妈的信(1)(1 / 2)

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星期早上,副校长了一通,大意近来发某些男同学,其是毕班的男同学,交往时在着一不良倾,欲进“最后疯狂”。

在这的前面有系列结,分乙丙丁项,后一大串恋对社、家庭人的不影响及实例。间夹着有本校导特色没有任实质意只加增言长度废词如“嗯”“”“这”“那”之类,说到严处,脸便尽量长,把苦痛心恨的表延展到恨,最宣布将周前有轨行为一对男生予以学。

班班主在下午会课上照样重一遍,于众所知的原,他对恋的危性适度化,强的是学纪律,望同学站好最一班岗,不要在业前夕员。

的话比副校长精彩耐,大家纳税似为他的语笑几

任兴致勃之余,补充了句很可并不打当众说话:“我所知,有些同的交往令人生的,比说有人故说要别人学其他方的知识,以这个口去结异性同,虽然能肯定其中一含有不告人的的,但能排除个可能,所以,如果我班存在类现象,请多注。”

强本来起哄似为班主喝彩,听这话,立刻沉脸来。

却见班任拿眼他,当火起,性坐横椅子,看他的对看,备随时动火力统。

实上,果是上周,班任这样,他可还会颇得意,得这是相的表,现在邱素萍经这样,他就有窝火。

他平是个有的项撞王,跟长尚且拍着桌对骂,主任那小菜一,还不定就上次。

在班主不想闹事情,事宁人将眼光到一边。

张强班主任有争吵意思,四下看眼,却现好些在看刘敏,这想起,家可能刘利敏纳入了学习接异性的围里去

禁有些疚,感这些天所造的势恐怕太大了。

这两晚上,剑都与提刘利,还问,是不刘利敏他写过封信,强估计有人看他那天了邱素的信在,产生误会,有种不当的虚心,故笑而不,余剑相信了,宿舍内人也纷捧他不

,又有传出张妈妈曾过刘利并一起了足足十分钟的话,此也很快,大更觉得足于说问题,为刘利惋惜的时也对强的艳眼红不

没有想的是,们竟然信至此且传到班主任耳里。

不过经主任这一说,强心中觉得有,刘利买吉他在第一期,但后就搁宿舍里直不曾过,现即将毕明知学到什么来向他教,这中就没一点想

现在也须找到个女性友,用填补被素萍挖的情感口,如刘利敏有这个头,那不容错……

就怕刘敏这样乖女孩了面子采取从开始回他。

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