26、乡村教师(1)(1 / 2)

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考试件造成结果在期没有束时就经出来,张安所带的点班成相比往有所下,其他师的普班反而线上升,虽然这结果大都清楚怎么回,但是委和学都睁一眼闭一眼,在委举办新学年体教师议上,照既定奖励条进行奖,煞有事的对绩大幅升的老们作了定的总,无非如何勤踏实,何热爱育事业,如何不改进教方法提教育水等等,对成绩降的教,则含地提出评,说们之所止步不,无非因为安现状,思进取。

首次加这种议的张听得目口呆,知道这社会的值观什时候可变得这扭曲,正的原就是愿作弊的提高了绩,而愿意作的人成相对下了,这大家心都明白,这些领却还能得这么皇,反得有多颜无耻。

这次议之后,张强正成为了民教师,就在镇心小学,与父母学校只了一堵,这小的距离在让张头疼,然每天以在家吃住,了伙食类的开和每天饭菜的苦,却多了不麻烦。

爸爸的力被领否决,闷之余,只能拿里人撒,张舒张威都毕业学,不好出气筒,所以就张强和妈一起流充当。

这也了,张早有所,关键妈妈也与进来,他还只个学生时代,妈当他孩子,么都宽,进入会后特是人在边时就同了,处提醒要注意个注意个,这张强非恼火。时他甚想,其根本不谁扼杀妈妈的华,是妈自己迁就和应中磨了自己。

工作面张强一样烦,他对教事业远不上热,班里热爱教事业的利敏被送到大去了。育行业父母为选定的业,准地说是爸给他定的,时说的因为他成绩起太大,心他上高中后,学习态依然如,若在胀期高,重点学也有当把握,但万一幸赶上缩期,不上也理。

强为人性,事虽然有生气,是很给子的参了面试且最终录取,师范也玩得不乐乎,是天性使然,事上他既有把教当作自的事业,也没有少抵触绪,一是无可不可的度。

强喜欢,任何都能找乐趣,习时学把他当哥哥,把他当师,玩不亦乐,一个的时光飘飘就去了,至于走时候好同学哭一塌糊,他还为当老应该也好玩的。没想到,正式老当了没天,就一盆冷浇醒了。

中心的校长老教师,对他顽劣闻已久,时候还以说是懂事,今出来加工作,就要表了,严肃不重是绝绝对不的,你想让学听话,得严肃经些。话后来证明是的,因他太随了,学们都不他,下跟他搂搭背,课跟他嘻哈哈,课堂气活跃是跃,可太吵了,每次校和其他师经过的教室,都会大其头。

校长实忍不住,会出在教室口,只么露一脸,一话没说,整个教立刻变鸦雀无,校长给张强个意味长的目,意思,知道么是威了吗?后带着满的成感转身开。

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