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第21章:首堂兵法课(1 / 2)

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“张济,老且问你,势均力的情况,你认赢得一战争的键是什?”

瑾思索夫子刚所言,手摸着子。

“应该是做到让己不败,再伺机找敌人破绽做克敌制!”

惠满意点点头,

“不,这便‘先为可胜,待敌之胜‘。军交战,且势均敌。取之法只先做到自己立不败之,再等敌人犯。届时趁机出便可赢这场战,你可白?”

“学生白,只孙夫子,若是敌也是谨之人,直不犯的话,我们不就僵持了?届若是小战役还,若是型战役,损失兵,粮草巨。岂是动摇国之根?”

惠用手抚胡须,反问道:“不错,若是敌一直不错,我怎么办?”

“弟子不,还望子为弟解惑。”

“既敌人不己犯错,我们就使他犯。或是敌,或离间。要明白响战争因素不单是将个人,时,地,人和。等等这东西对战局也着决定的影响。这些就老夫以要教你东西了。你定要心学习!”

躬身行

!”

惠站起子,

“你随老来。”

张瑾起相随。

孙惠带张瑾来了一间堂前,瑾抬眼去。学上书‘场演兵’!

推开门,

“进吧!”

张瑾跟孙惠进房间,房间的央地面有一个四丈宽丈的沙

递给张一个长,衣袖挥,沙开始起,形成个个山,河流。一副立地图悄形成。

孙惠指沙盘,

“两军此地交,军力差无几。若要你一军驻此地,会选于处?”

张瑾仔观察着形,思片刻,拿着长指向一有一湖,且地较高的陵。

“学生会扎于此!”

惠微一,左手抚胡须。

“哦,说说你理由。”

“此位于地较高之,易守攻。我位于此,居高下,若军来袭,借助地之势定击溃敌。而且地靠近泊,可解决我的用水题。”

孙惠点头,

“嗯,理不错,是此地是不错,但有一命缺陷。并非最的驻扎地。”

张瑾一疑惑,身抱拳。

“还夫子赐!”

惠指着泊,

“你仔细看这湖!”

瑾俯身细的观着湖泊。过了片,看向惠。

“学生愚,还望子指教!”

笑眯眯说道,

“若敌污了着湖水,当如何?”

是污了水,我可忍耐日,让炁师推湖水流……”

正说着脸色猛一变,个湖泊然大,有些许流,但却是一死水。旦被敌污了湖,大军无水可

看着张脸色一

到了?”

“回子,学,明白!”

惠,正说到。

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