第六百四十四章 《奋斗》是给游戏制作人的1本教科书(1 / 2)

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与此时,正思考的安,也到了腾官方的条微博。

“奇,这条博……什么意?”

“官方直说没有确的主,而只一面镜?”

“呵,怎可能!”

“这说辞,一骗一的玩家,或者一的P主就罢了,可骗不我这种业人士。”

条微博,应该给多要解《奋斗》的P主成了极的困扰?”

“这也难,因为这款游的解读,已经完超出了们的知范畴,要很专的游戏计知识,才能解得清楚!”

这条微……更是在作某种限,进行种区分。”

有对《斗》的读都可分成两部分,是对《斗》中映的现问题进解读;是对《斗》制者的真含义进解读。”

“而条微博,是让所玩家都与到第部分的读中,有像我样的专人士,能看到二部分!”

根本不按照字意思去解这条博。

因很简,他认一条朴的真理:任何创者都会作品中带私货,一部文作品,管是游还是电,它可成为一镜子,永远都有制作本身的想投射中。

句话说,任何的材,在过某种术形式加工创之后,会带有作者的人色彩,只不过多一点、少一点问题。

人是主动物,何人都可能绝客观。

不夹带货是不能的,为那就味着这创作者有自己思想,的作品就没有魂。

《奋斗》然不是部没有魂的作

微博表上强调,跟《斗》这游戏的际内容,显然是相矛盾

反常必妖。

然跟常不符,就意味另有隐

个隐情,一般的戏爱好和P主分析不来的。

只有何这种在戏领域耕多年、对游戏作理论到巅峰游戏制人,才分析出

说,外看热闹,内行看道。

何安看,之前家对裴游戏的读,都是停留“看热”的层,因为前裴总置的所谜题,实都在戏本身。

但这,裴总置的谜在游戏深层结上,在戏与现的融合,甚至游戏的础理论

普通的戏爱好不懂游制作的础理论,又如何分析?

所以才觉得无适从。

在之前,何安觉这游戏自己一特殊的觉,明四条基理论全不符合,却依旧有让自觉得它一款失的游戏。

为什呢?

在仔细究这款戏的内之后,四条基理论细比对,安突然识到了个问题。

裴总然真的违反了部四条础理论前提下,向死而,用一大智慧成了反

违背了部的四基础理,但实上,却在更高层次达了这四基础理的要求。

这就从看山山,直跨过了山不是,到了山还是的阶段。

何安析之后得,这内容,的太适拿来给总讲课

那四条础理论,是一般戏制作的经验结,但总就是个打破板经验人,而还是一就打破四条!

而这样彩的内,何安得,如只是用给马总课实在浪费了。

它值成为所游戏制者的教,让国所有的戏制作共同进

,裴总作这款戏,应也有这深意。

所以,安决定,把这次课程内详细地出来,到网上,给所有游戏制人上一

,这样话对马可能来不太好,毕竟马是花了费的。

不过也关系,不了给总退款

退节课的,同时让马总到了知,这无谓。

安讲课,本来也是单纯了那点费。

到这里,何安开准备对《奋斗》分析文

更准确点地说,是裴总过《奋》这款戏所表出的,种颠覆的游戏计理论。

而这游戏设理论,以说是何安之讲过的有游戏计理论一种螺式超越,它看似更高层推翻了前的所基础理,却又这些基理论暗

的标题:《奋》对全传统游设计理的颠覆超越!

在文章开头,安没有自我介,因为有自己微博,大量的家和粉,在国游戏圈,几乎就有不认他的制人。

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