关政清清嗓子，认真地说道：“首先是你，自己，从大人的角度来说，更要要保持冷静，也不要让孩子表现出恐慌或歇斯底里。找一个安静且私密的地方，让你与孩子坦诚交谈。反复肯定孩子，把事情说出来是正确的。让孩子确信你无条件相信说的任何事。使用孩子叙述中提到的词语，表示你的理解，让孩子感觉更舒服。
再三向孩子强调这不是他/她的错，他/她不是坏孩子。即使孩子的确有做错事，例如尽管你事先曾多次告诫，他/她却忘记禁令，自己一个人进了别人的家门。尽管这样，还是要让孩子明白，受到性侵犯不是他/她的错，也不是因为他/她进了别人家，而完全是侵犯者的错。观察和估计孩子对于安全感的需要有多迫切。告诉孩子你将会采取哪些保护措施支持和保护他/她，但不要冲动的轻易承诺这种事不会再次发生。
“不愧是心理学家啊，这个你都懂。”许久妍瞬间像个小迷妹似的。
关政得意地说道：“这些事儿和犯罪心理学都算心理学的范畴，我有什么做不到的？”
许久妍看看关政，说：“跟我说实话，你来这里干嘛来了？”
“想你了呀！”关政这话说完之后连自己都心虚。关政只好改口说：“好吧好吧，我是来看个朋友。”
“我就知道！”许久妍有几分不高兴地说道。
关政拍拍许久妍，说：“我们都有自己的工作，所以你呀，不要有小情绪哦。”
许久妍撅撅嘴，说：“谁有小情绪了！得瑟呢你，蹬鼻子上脸了你。”
关政无奈的笑笑，说：“你长得这么漂亮，你说的都对。”
许久妍给关政理理衬衫的领子，说：“你去吧，专案组的案子肯定很重要，你就放心去做吧，不用老想着我，我这几天也许会在医院里，你的三餐就自己解决吧，不用带我份儿了。”
关政握住许久妍的手，说：“你真好。”
许久妍依旧像谈恋爱时期的小孩子，说：“老夫老妻了，还说这种话，丢不丢人啊？”
关政向来是不知道低调两个字怎么写：“丢什么人啊？恋爱的人就是上帝的宠儿。”
许久妍“扑哧”笑出来，说：“别和我贫嘴，赶紧忙你的去。”
“那我走啦？”关政恋恋不舍地说道。
本以为许久妍会挽留，可许久妍却说道：“赶紧走，别逼我踢你出去。”
关政一脸鄙视的说道：“你们女人果然好善变。”
“善变又如何？不变心不就好了吗？”许久妍理直气壮地说道：“赶紧走啦走啦！”
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