回到教室，晨读已经快要结束了。第一节课也快上课了。沈一一的同桌齐才娟并不知道早上在校门口发生的事情，刘敏不但不和她坐在一块，而且也是不爱说话的个性，所以沈一一很自得地无人打扰，得以好好地准备上课。
今天早上第一节和第二节上的是物理课。身为工科女，沈一一前世混饭吃的二大基石，一个是力学，一个是电学，二门学科的基础其实就是物理。而高中阶段的物理都是最基本的原理，当中的知识点在没有微积分的工具的情况下，本来也没有办法深入去宣讲。当然，也有偶而一二个知识点其实是超过了初等数学工具所能推导演算的范畴。但这些知识点是真的十分重要，而且中学物理的基本理论一般也不像数学公理一样需要证明给学生看。物理物理，在这个阶段其实是古典物理的范畴，主要来自于人类对于自然现象的观察和总结。而且更重要的是，现在的物理关系都是线性的，即用二元一次方程就得以描述得很清楚。
有兴趣与没有兴趣的区别，最大点就在于如果听课的人对一门课程有兴趣，那么这个人一定会在听课过程中保持足够的专注，而且还会得到一种听课的愉悦感；而如果没有兴趣，即使用意志力强迫自己一直保持专注，但这是一件劳心的事情，可能一时能撑住，但一节课后，说不定就要打瞌睡了。以沈一一对物理的兴趣，当然对物理课的内容听得兴致博博。
物理老师今天和数学课杨老师一样，发现班上开始多了一个女生，能和自己保持良好的互动。每当自己讲到某一个新的知识点，当其他同学目光中还透着迷茫的神色，这个女生的眼中却经常透着了然，似乎这些新的课程要点对她而言毫无难度。当然由于课时的关系，物理老师并没有象杨老师一样调动学生上黑板还测试学生的程度，不过他的心里也暗暗地记下了这个女生的姓名，好象是叫沈一一来着，记得是从上海来的学生。
之后的其他课程，几乎每个老师都发现了高一（2）班的这个女生——沈一一，真的可能是个好苗子。这些老师都把这个发现记在了心里，心里计划着什么时候找个机会再试试这个女生的程度。如果真的是个好基础的学生，都就一定要把她当作重点学生来培养。即使是省重点中学，也是面临着竞争的。如果不能持续有新的尖子学生涌现，在各种层次的考试和竞赛中为学生取得荣誉的话，那这个省重点的荣誉也就会受到影响，说不定就会被其他的省重点中学给比下去了。所以，对于优秀学生的发掘，每个老师都是不遗余力的。
与专注听讲的沈一一不同，乔楚生这一天的课上得浑浑噩噩地。这一天，他的眼前仿佛始终有着那个女生的影子在晃动。每节课上，老师在讲，他也好像在听，但真的是似乎也没听进去多少。他的任课老师都很奇怪，这个品学兼优的学生今天是怎么回事，是不是前一天没有休息好。有些老师还会在黑板上出题的时候，把他给叫起来回答问题，测试下他是不是真的在开小差。当然，这个时候，以他的良好基础，一般看到题目，稍微思考一下也不至于就尴尬到解答不出。不过，如果这一天都被老师这样提醒，他也一定知道自己不能这样下去了。
他已经知道那个让他不对劲的女生名叫沈一一了，而且看起来一定是今年新入校的高一新生。而没有十足的借口，他也实在不方便就亲自跑到高一年级去一个班级一个班级地实地看那个沈一一到底是在哪个班级。否则即使找到了沈一一的班级，他又能如何呢？其实他还有个办法，就是回家问妈妈关于沈一一的情况。昨天的样子看来，自己的妈妈和沈一一的妈妈应该交情还不错，一定是对沈一一的家庭情况有一定的了解。但是他又觉得，如果开口问自己妈妈关于沈一一家的情况，可能会有麻烦，自己的妈妈一定会有自己不希望有的反应。要不然，等放学后，自己到校门口候着，找机会和她搭个话？想想自己也觉得这是个好主意，乔楚生心里对于放学后故意制造的邂逅憧憬起来。
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