无论是韩雨还是夏小鸥，对这批孩子都寄予了很高的期望。
两人为此专门搞了一个特殊的培养方案——计划用六到七年的时间——那时这批孩子的平均年龄将达到十六岁左右，把他们和她们培养成竹园和向日葵的师资骨干。
教学方案完全针对这批孩子的智力水平制订——在初期，除了语文算数历史地理等通识课程外，很早就加上了几何代数物理化学等课程，到了后期，甚至还有旧世界大学一年级的深造科目，而且是文理科兼备。
根据教委制订的《高级师范班特别教学大纲》，这些少男少女们首先用两年的时间，培训完普通班级三年甚至四年的课业，期满后仍然要继续深造----按照夏小鸥的说法，这些少男少女将在四年后学习旧世界的大学课程——当然只是我们掌握的一部分大学课程，目的让这些孩子真正成为有知识的人，成为我们的知识传承者——因此两位校长把这个班级称之为“高级师范班”。
由此还涉及到一笔不菲的预算，按照联邦预算法，必须事先向联邦参议院申请额外的经费。
参议院讨论后基本同意了教委的意见，但是增加了一些附加条件——首先，这样的“高级师范班”在竹园和向日葵要持续办下去，而且生源当然不限于眼前的这些来自波斯的孩子。
尤其是火塘俱乐部的菜园强调：“高级师范班”应该是一个开放的系统，从理论上讲，两所学校的孩子只要学学习成绩拔尖，无论人种民族，这些男女学生都有资格和机会进入“高级师范班”学习。
显然，这是联邦参议院在原教委方案的基础上，进一步做出的一个发展澳洲联邦教育事业的大计划----事实上这个“高级师范班”后来成为澳洲联邦所有高等学院校的一个开端，其师资、学科设置等办学要素是后来许多高等学府院系的起源。
当然这又是后话了。
时间回到公元一六五九年南半球暮春的那个阳光明媚的白天。
进入竹园的教学楼后老巴下意识地放轻了脚步，他无声地走到教室门口，发现居然是韩雨在亲自授课，抬腕看了看手表——中午十二点四十，好吧，显然课程才刚刚开始，自己一时半会无法与韩校长说事情。
于是老巴静静地转身离去，出了小楼上车出校门，直奔对面的向日葵公学而去。
老巴骑着自行车来到向日葵学校的大门口，此时此刻的向日葵校门外有点小热闹，不远处临街地段是乐地百货的卖场——最近乐地百货刚刚从海外进了一批新货，吃的用的都有，貌似那里正在做某种促销活动，吸引了不少人，人群里除了一些大妈外，还有向日葵公学的女学生。
这是向日葵校门外经常见到的场景，老巴对此早已经见惯不惊----乐地百货的小韩老板是一位极具进取心的人，现在，他的生意越做越大——就在乐地百货旁边，一栋新建的竹木高脚楼正在装修中，一群工人在楼里楼外忙活着，三层的竹木楼很高大，居然没有用一颗铁钉，是完全的榫卯结构----显然这一切都是汉人工匠们的建筑传承。
木楼尚未刷漆，所以每当人们走近那里时，能闻到木料锯开后散发出来的屡屡香气，内行人都知道，这里面有名贵的檀香木，显然这些木料来自帝汶岛。
这栋木楼是一家即将开业的银行，叫联邦工商银行，是最近小韩老板向《北上基金》申请的投资项目，基金总裁余何为力排众议，不顾巴老一脸羡慕嫉妒恨得神情，给小韩老板核发了一本叫《三A级银行金融业务许可证（国内范围）》的证书，开启了穿越者来到新世界后第一家具有实体性质的金融事业----这也在后来形成了一个惯例，让《北上基金》的一部分渐渐演变成类似旧世界“银监会”的角色，当然了，其管理范围远远超过了“银监会”这类组织。
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