一百八十二 人才的使用方式(1 / 2)

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来到方古国西方人,普遍都一种优意识,且还有种强烈忧患意,因此,他们对西方的进技术,向来都密得极严厉。

故此,要从他手中偷,学到些先进技术,实是相困难。

但世事绝对,有一些类的西人会愿传授东人,属他们西的先进术,比艾儒略父,再如已经世了的玛窦神。老人其实很智,深知道这做会带什么样后果,是为了们侍奉生的信,为了打开这东方古的大门,他们仍义无反地将西的先进识传播东方来。

可惜是,他这样的苦用心是明珠投,对自大而腐的儒子弟来,神父带来的西方先进化知识,除了一西方哲知识能他们带耳目一的感觉外,其诸如物、化学类的科知识,是在这文人眼,只不是些奇巧技之的玩意,不值他们的注。

最倒霉是什么,这些瞧起西方然科学儒家子,恰恰是统治个大明朝的最根基,有他们重视,父们背西方人利益所来的文,却最没能给们传播的光辉来多少便利,说可真是比的讽

李天养是这样笨蛋,更惋惜是,像样的人实在太了!这跟随斐克斯神而来的位神甫五位教,除了位神甫在教会大,只一身知和神学外,其几个教都是有技之长

最为专的,当属于建设计师会计了,毕竟人是专门这个吃干活的,因此李养特地齐心堂房中挑了几个轻成员会计门,又把良从鸡港召回,连同个从笨学堂中选出来,聪明机的学童,一起塞建筑师手下,他打下

三个教,一个是干过匠,其只是按东方的类方式已,人真正接过的,是李天所一直盼的,作火器。唯一让天养可的是,位教众是在西的火器造所转过一段间,却有真正里面实工作过。

但即便是这样,李天养然是喜望外,地把这名叫波的教众到研究成才他手中,他们好关照,同时要匠佐坊工匠师们听从位教众指挥。

至于其两个教,一位过一段间的西,一个在绘制图方面所擅长,只是两都只懂皮毛,不得多深。

是了胜无,好也可以笨港中方面的才验证二,说定能因给笨港这两方带来新变化。此学过西医的洋被李天塞到了幼局黄然的手,接触地图绘的则安进了笨洪堂的属绘制

,李天并不打真让这个教众只有这点点贡,他要榨出他身上的一分价,在这教众们有的工之余,们还要同四位甫一起笨港学里教授童们学西方文和语言。说是西文字,实更主学的,是拉丁,作为西方文字鼻祖,丁文的用广泛度,不是后世时的英

同时,们一行人,在里也不闲着,要抽出间来,他们所来的西著作给译成中

,如此待人家甫和教,李天也要付不菲的价。

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