杏娘起来的时候，月亮还在天上发呆。她已经不是第一天起这么早了，自从开了学舍，杏娘就觉得自己仿若长大了似得开始有了责任感。难怪说，一日为师，终身为——师。
看着孩子们如饥似渴的学习态度，准备放牛吃草的杏娘也开始严谨起来。她也迫切的想看着孩子们成长起来，昨天已经教完了《千字文》，准确说来，才九天半，就学完了一千个字。
别的孩子在学习，杏娘又何尝不是在学习，杏娘终于对钱有了认识。想想这么大个村子，居然没几个人买得起笔墨。杏娘觉得很心酸，杏娘从来没在意过吃穿，哪怕布衣粗食，杏娘觉得作为一个隐者，粗茶淡饭很重要，那不是说说而已的道具。
杏娘的认知里，不住茅草房子的隐者不是真正的隐者，那是悠闲，那是气节，不是砖瓦房可以替代的。隐者会为了钱而忧虑么？杏娘忧虑了，如果孩子们一直在沙子上练字那和纸上谈兵有什么区别？！没有书，那叫什么读书？！
一本最破的书要一两银子，而一斤糙米才十二文。万般皆下品，唯有读书高。咋会不高呢，读书读的就是钱，读一本破书要一两银子，那些读书破万卷的，不是得万两银子啊，这简直是太高了！在一文钱也没有的杏娘面前，简直是高山仰止啊。唉，古人诚不欺我也！
杏娘现在是一有空就坐在那绣东西，不是绣秋景，从新画的花样子，是一位仕女倚栏愁思。作品很小，只能做台屏或宫扇。据说绣好了能卖钱，也不知道值不值钱，已经要完工了，就最后几针。
杏娘绣完最后一针，把绣布从绷子上取下来递给泉子，泉子接过就出门往村头走去，说好了嫂子赶集的时候顺便去卖。其实泉子这几天的心里也不好受，媳妇儿这么辛苦，自己还帮不上忙，觉得自己枉自生了个男儿身。好在这些天也有收获，至少学会了一千个字了。
“女士早上好！”
“同学早上好！”很不好意思，杏娘能记得的名字没几个，谁叫大家不是叫大郎二郎就是狗儿猫儿的。也有家长请她帮忙取名字，可是她绝对的取名无能好不好，留着以后的先生取吧。
“同学们请坐好。今天我们讲新的内容：《三字经》”。杏娘咋能不心酸呢，这些孩子们的桌子是自己家里带的凳子，坐的是自家编的草甸子，没有书本笔墨，只有沙子和棍子。唯一的一本《三字经》还是宋大夫捐赠的。
“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。意思是说人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。跟着我念——”
“子不学，非所宜。幼不学，老何为？好了，同学们，今天的课就上到这儿啦，大家回去互学互勉。”这两天家家忙着点麦子，本来要停课的，家长坚持送孩子来学半天。送走孩子们，杏娘和泉子回到家里，泉子做饭，杏娘帮着烧火。现在两个人能好好的说话的时候也就做饭的时候了。平时杏娘不是教书就是刺绣，晚上，咳咳，晚上就是直接交流，不需要说话了。
“杏娘，过两天我准备进山打猎，可能要去几天，我已经和娘说好了，到时她上来陪你。”
“嗯，要不我也跟着你去，山上还蛮好玩儿的，我想去住几天。”
“下次带你去，你现在还带着学生呢。我给你抓小兔子。”泉子苦涩，那确实是玩儿，玩儿命呢！
“泉子，能不能不喝药了，我现在好着呢！”杏娘看着药罐子里黑黑的药水，虽然不苦，可是天天吃顿顿吃，都腻了。
“听话，宋大夫说还要吃两个月，你不想要胖乎乎的小娃娃了？！”
“那好吧。可是能不能换一种味道？”
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