董兴武非常赏识陈汤的记忆力，这等记忆力岂是旁人能够拥有的？
不一会儿，陈汤他爹终于回来了。
乐寿里的乡亲们，首先不分由说，先将他爹陈明打一顿再说。
本来这种事情属于家事，从前陈汤家中也发生了好几次，乡亲们本不想管，就算偶尔管一管，都是以说服教育为主。
但是这陈明累教不改，家里穷的偷狗卖，他却改不了赌钱的恶习。
这次更是拿着陈汤的救命钱出去赌，知道内情的乡亲们都气愤的无以复加，所以这次不说服教育了，改为武力镇压。
反正这陈明平常借钱也不还，乡亲们也不怕得罪他，打了等于白打。
董兴武比较精通人情世故，他见乡亲们都开始打人了，想必陈明平日里与乡亲关系比较恶劣。
陈汤此时只是一个小孩子，乡亲们对陈明的看法，会顺带以同样的看法来对待陈汤。
董兴武认为陈汤这样的天才，生长在这样的环境中，不利于成长。
但这陈汤是陈明的儿子，父子亲情，血浓于水，总不可能让他们父子不生活在一起吧。
董兴武略作思考，便对陈汤阿母提议道：“此子天赋极佳，家里应该想个办法去读书，才算对未来负责。”
董兴武说这话其实已经有意收陈汤为弟子，教他熟读四书五经，以及一些做人的道理。
李芸道：“夫子所言甚是，只是家中贫穷，无粮饷供读。”
董兴武叹息一声，只有子弟主动求学的份，总不可能让他一个夫子低声下气的求着收别人为徒吧。
毕竟这纲常伦理无法破坏，无奈李芸心中没文化，理解不了董兴武的言外之意。
但是陈汤却听明白了，他拥有前世记忆，为人处世相当于三十岁成年男子的心思，所以这点潜话还是听得懂的。
书肯定要读的，前世读书废脑壳，所以自己最讨厌的就是读书，但是此刻自己拥有系统，情况又不一样了。
今生只需扫描一下书籍，系统便会自动理解其具体含义，并且还能根据自己不同的处境来提示自己，这等好事，岂能不读书？
不读书，要这破系统又有何用？
想到这里，陈汤爬起床来，央求道：“弟子愿拜在夫子门下，望夫子切勿嫌弃弟子愚钝。”
董兴武见陈汤主动要求，心里非常高兴，果然没有看错眼，孺子可教也！
董兴武道：“后天清晨时分，你来飞扬里，那时候再说拜师的事情。”
毕竟当老师，就算是走走过场，也还是要把姿态拿出来，不可能这么轻易的就答应，否则威严何在？
次日清晨，陈汤醒来之后，开始对周围环境打探一番，先认认路。
前方几个乐寿里的小孩子，衣不蔽体的在那里和尿泥玩耍。
有个穿竹皮蓑衣的小孩招手道：“汤哥，你快过来。”
陈汤心中冷笑一声，心想自己跟几个和尿泥的小屁孩耍什么？
但他突然想起，自己此刻也才十岁，和那些小孩子是同龄人，似乎应该和他们一起玩耍。
想到这里，陈汤快步走了过去，看看他们在玩些什么。
原来泥地里有两个板板车的轮子，只是中间的车轴坏了，所以被人遗弃在这里。
穿竹皮蓑衣的小孩看起来比较占强，本来有两个轮子，但他却不准其他小孩碰。
其他小孩也想推一推轮子，所以不断的和那穿竹皮蓑衣的小孩争抢。
陈汤不屑一顾，这么大两个轮子，有什么可玩的，还不如滚铁环好耍一些。
那穿竹皮蓑衣的小孩拉着陈汤，在其他人面前说道：
“我汤哥怎么样，连那李虎都敢打，而且打了还带点礼物去看他，厉害不？”
这话本是夸奖炫耀之语，但在陈汤这个拥有三十多岁心智的人听来，这话怎么这么别扭呢？
把人打了还点礼物去看他，这是吹捧还是讽刺呢？
另一个小孩说道：“汤哥厉害，又不是你厉害，你神气个啥？”
那穿竹皮蓑衣小孩道：“我家和汤哥家里近的很，虽不是亲兄弟，但胜过亲兄弟，所以你们都得听我的，不然我叫汤哥打你们。”
陈汤这时候才听明白这穿竹皮蓑衣的小孩把自己叫过来的用意，原来这小子还狐假虎威哟，了不起！
但其他小孩显然不太买账，当即动手来抢，几个小孩子与那穿竹皮蓑衣的小孩子扭打起来。
那穿竹皮蓑衣的小孩双拳不敌四手，被人按在地上，叫苦不迭。
↑返回顶部↑