一百五十七.什么时候开始的(1 / 2)

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顿时就起一片笑声。

温涵涵色爆红,头恨不低到桌里。

然的成不算好,她的成更差。

能被分八班的生,有个成绩真正好

眼神一,抬头去。

个五官致的女坐在第排,嘲的看着和温涵这边。

宁然对有印象,班内的班长,倩,长好看,境条件优渥,说家里是做生的。

键的是,李倩学成绩还错,虽她被分了八班,她的的确就是班里成真正好那个,回都是里前五,在级部次也能到前一

这个,倩深得班班主的喜爱。

要是跟别人冲突,罚的一是别人,而不是倩。

上李倩相貌的势,又说话,八班里的非常,向来众星捧,别人好的对

是班干,仗着主任的爱,可是一手天。

里敢惹倩的,几个。

但没人道,李这个别眼中的“好孩子”,其实刘笑是铁的闺,两人识了很年。

重要的,宁然约还记,李倩乎暗恋长安来

这里,然眯了眼,似非笑的向李倩。

见宁看过去,李倩诮的嗤声。

“看什么?看我你能会了?”

然翻了白眼,理她,硬的捏温涵涵下巴,使她抬,淡声:“看,我给讲一遍。”

涵浑身颤。

么办?

她们好惹到李了?

温涵涵得,宁的声音仿佛有种以言明力量,使得温涵下意识就听从宁然的,目光在练习上,没看别处。

宁然气挺淡:“从哪题开始?”

涵下意道:“……第题。”

宁然嗯声,声清冷:“这道题考中位线的性质,和三角的辅助线一同使。你看条线,N点和P分别是AB、AC两条线中点……”

讲的不不徐,调平缓,娓娓道

涵一开身体僵,后面慢就放下来,睛逐渐亮。

发现同讲的通易懂,的又慢,她完全够跟得,脑子也在思,把宁讲的知点记在子里。

宁然讲,她也好记住

……竟听懂了?!

讲完,涵涵就开心道:“我懂!我懂!原来这样做,果然孙老师的一样,还挺简的!然,这两题呢?”

宁然了一眼,继续给涵涵讲。

班内他人见,全都住,不思议的着宁然。

惊的巴张大,都能塞去一个蛋。

倩也震的望着然。

她的眼,温涵问的题单到她不想看,就是中中矩必拿分的

键是,涵涵问人不是人,是然啊!

是那个绩差到眼看,话畏畏缩,都敢看人宁然啊!!

怎么可会这么畅自然给温涵讲出来?!

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