第546章 佐为(1 / 2)

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兴趣最好的师……

新妻英在向自的责任辑雄二解释的候,也用了相的话……所以吉这一次的是冤了高桥,因为并不是中二漫家的口,而事的确如

用填鸭教学让生掌握识的老来说,学生对习产生趣,引学生自学习的师,从种意义上来说,才是真的老师……

漫画《魂》之的佐为,也真正到了这点!

想一下画《棋》第一的内容……

在遇到为之前,可是带同学跑自己爷家的仓里,想偷偷将些古董出去卖换成零钱……照如今会的标来说,光就是孩子一,妥妥

看看截到目前连载内……

光开始力学习棋,甚为了追小亮,名参加生,准向着职围棋选的荆棘路前进……

个不懂的熊孩,变成一个有想并愿为之努的人……这种基上可以是颠覆生的改,除了光自己渐成长外,自也离不佐为在默默地导与教

没有逼小光下棋;也有刻意诱惑小对围棋生兴趣;更没有小光讲自己过的辉煌成就,此来打小光……佐为所的很简,只是过与不人之间一场场局,让光感受自己对棋的喜,让小察觉到己对围的执着,让小光迷茫之自行领前进的向!

喜欢下棋?没关系哦,小光你需要默在一旁着就好……

有感受围棋的力?没关系哦,小光你需要默在一旁着就好……

有体验者与败之间的怒哀乐?没有关哦,小你只需默默在旁看着好了……

没有到自己进的道,对自的人生茫不知措?没关系哦,小光你需要默在一旁着就好……

场场水参差不地对决,一场场定胜败厮杀,光从一默默地观者,慢成长,逐渐始对围产生了趣,开有了想追逐并越的目……

为并没讲述过的大道,也没刻意去导小光该如何,如同光默默着佐为成一场围棋对一样,为也在旁默默注着小的进步成长!

这样的为算是位好的师吗?

不,从种意义来说来,佐为不算是位好的师,因按照【师出高】的理,在佐这个根就是开的老师教育之,小光该觉醒说中的【傲天】性,随吊打自的好基,以及种顶着号与头的围棋师们才

……

论高桥还是新英二,于亚城梦叶所作的这佐为老,却是服口服,两位漫家虽然有任何交流,却是在一时间可了佐这位老的伟大!

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