第9章 再1次在最不该的时候再遇(1 / 2)

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“你新来的?没见过啊?我叶良成,这个学我说了,听懂没有?”叶良成副趾高昂的模,仰着很是嚣

,他之以仰着,是因看周一和周一的时候,以他们身高差,他只能着头。

打校霸所有和校有关作品里见的桥,但其周一凡周一兴起来一上了28年学,真是第次见校,而且是小学校霸。

说实话,怕是不能怕的,但要说得讨厌,好像也有,感就像是着玩的,而且这子也没什么,是语气张了一。但童无忌,觉还有萌。

“啊,小友……”

“我叶良成!”

良辰小友,你道2年的综合学教室哪里吗?”周一为了表友好,意微微下身子,甚至有想伸手一下他鼻子。

但因为到一宗者的职特性,住了。

“你们来上末课的?”

惊了,这孩子有想象那么迟啊!

“老师让来接的不是你,你们什么名啊?”

讲道理,这个时把名字出来,有种向霸屈服感觉,不说算么回事

一凡和一兴。”周一凡了指自,又指指周一

成并非作深沉,而是确在回想前老师的是不这两个

一凡和一兴?”

“好字,你两个以就是我弟了,我罩着们,保你们能学校里行霸道。以后不叫我小友,要我叶大,听到有。”

周一兴一凡相一视,方都是憋笑的

好好,大哥,不能带弟们去室上课。”

我来吧。”

周一凡周一兴得好笑是,最始这孩还能忍,慢慢走,后就开始跑又跳

很难把孩子和霸两个联系起

这个孩带路,个人很就找到教室。

这是一挺大的梯教室,一片乱糟的,堆小孩教室里“窃窃语”,且第一没有一孩子。明显这孩子还有那么显的竞意识。

然后,一兴和一凡就到了同没人坐最后一,同时了个远讲台的落。

们两个愿意好学习,主要还为了实课来的,课本上知识他还是找个安静地方自就行了,根本不非要跟小学生进度。

周一凡周一兴人的到最开始让整个室安静一下,很快孩们发现不是老,声音渐渐大起来。

说实话,总是想自己上学的时,好像有老师者老师够严厉话,课也基本是这样,但当小时候觉没有在这么躁啊。

一只手住右耳,一只手住左耳,一只手起来了刚那个叶良成小孩子他们领书。

问哪儿出来一手,问是“好生”的本操作。

大概翻,发这里面内容基上都看,但明这本教书上写更加详,而且加专业。

简单说,得呗!

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