第一千二百八十九章 教育改革、芯片试制(1 / 2)

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在看过十二人资料后,夏多不产生了个想法——“要时之塔入考试级制度?”

环试炼实能够验施法在法术理、施技巧方的学习果,但不够全

考核单,在学数量暴的时之,对于来者其已经起到多少底作用

只是作一项传而存在。

“教改革势必行啊!”

没做多犹豫,多就决要将帝遗民这的考试度带回之塔,了制度,这边的纲、考,乃至辅资料,也都可带回去考参考。

教育源是有的,优选拔更秀的人符合发的一般规律。

就算是夏多家,教育度发达,全国高经过多扩招,没能让有适龄群全都入大学习。

法世界是同理,除非将生产力展到极的程度,没有了源方面短缺,许才会现真正义上的民全面育。

然,除选拔人,考试作用还于让学者对自的状态一个较清晰的解,进查漏补,迈向高的水

多的计中,学在进阶术师之,都会行通才育,以长他们见识、厚他们底蕴,时也是清自己往的发方向。

进阶奥师之后,就可以择专业,专注自己选的方向,当然,是对绝多数人说的。

对于少天赋卓之人,业并不限制他的发展,他们有更广阔前路。

……

天后,验室再恢复了静,新的学徒安分守,并没搞出什幺蛾子

理研究们,则足了一劲,在自的项中不断进。

克实验不久前刚建立,活生生例子就在他们前,此不努力待何时?万一太久“卡德”变主意呢?

时间,多能明感到各项目推的速度往常快不止一,他隐能察觉人的想,但此的他已没多少思去考那些了。

从昨上午开,他独了实验的一个加工炼法阵,术芯片制进行现在,经到了常关键一步——

秘银入!

然是芯,那自是极其小的,越是细的秘银件,其的秘银就越是软,在作时限就越多。

可能是悬浮域发生点点微,就有能导致发生形,从而响其后的链接网。

而,夏想到的用一种性稳定材料作基底,过高精的炼金阵在其蚀刻出银构件需要的间。

选择的不易变的精金。

当然金的物也十分定,只过黄金地较软,出于第次实验妥考虑,才没有用黄金。

昨天整天时,夏多在手动精金基进行蚀作业,到现在,再注入银,一法术芯半成品算完成

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