五十二、基因(1 / 2)

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“果是菲利斯那种张的自力,不我的身细胞活远远比利克斯强得多,自愈的度也要他更加张!”

看着手上的伤自动愈,顾行中若有思。

“等等!”

忽然,顾行脑灵光一,“我得《生的进化》的‘细篇’说,当细活性达百分之后就能进行下步涉及基因层的进化,我现在身体细活性已达到了分之百,只有脑胞活性没有达,但脑胞活性增长是意识的大来决,跟生类能力系不大,那么是是说现的我已可以进下一步基因进了?”

想到这,顾行即意念动,开阅读脑中的《命的进》这篇息。

“我现在知识量知道能能成功《生命进化》第二篇息‘基篇’的容给转成我知的知识系……过即使法完全化,应也差不多少了。”

心中思

十多天,他有个星期泡在哥比亚大疯狂汲知识,然不说全将所知识汲,但当学校教的大部主流知他已经部汲取,当然,只是记下了前总结的识,没自己的法,谈上有所树。

过,以行现在知识量果都还法看懂《生命的化》的二篇信“基因”的话,那么当人类的物科技平恐怕难将《命的进》这篇息研读功了。

“如果在的知储备量无法看第二篇‘基因篇’,那么的只能探索地的前面个覆灭纪元文了。”

在知道“第二”的存后,顾现在终对《生的进化》第一篇“细胞篇”末尾内说的所“转进观生命象‘基态’”再迷惑。

所谓“基因”就是命类能的第二

过,意类能力第二态‘星球志’,命类能的第二‘基因’……两的差距乎有些……”

回想那叫“多莉丝”手链告他的意和生命第二态,顾行不心中疑

中闪过多杂念,顾行很将这些念暂时却,专查看《命的进》这篇息的第篇“基篇”。

自从在得这篇息看懂一篇“胞篇”,却无法懂第二“基因”后,行在学知识的程中时也会回“基因”的内,但都为知识不足而法看懂。

而距上次查“基因”的内已经过了好几月,还跟“上”在华顿大战前的事

,在疯汲取了量知识,顾行于再次看“基篇”的识:

【……第步,细活性觉100%后,转微观生现象“因态”……】

快,顾便将第篇“细篇”的息看了遍,来看不懂地方。

【……转进微生命现“基因”后,下来的容就涉到了生的第二,需要了解基是什么……】

【……基又叫做传因子,是产生条多肽或功能RNA所的全部苷酸序,是支着生命基本构和性能。储存着命的种、血型、孕育、长、凋等过程全部信。生物的生、、衰、、老、等一切命现象与基因关。它是决定生命健的内在素……】

【……基因的化受到境和遗的影响,生物体原有基上演绎生命的衍、细分裂和白质合等重要理过程。而基因两个特,一是忠实地制自己,以保持物的基特征;是在繁后代上,基因能“突变”和“变”,在常的条下,生会在遗的基础发生变,这些异是正的变异……】

【……想在基因次的生得到不进化,要先掌细胞的由分裂,生物学,第一基因改称为变,只有一代的因改变是进化。想要基得到不进化,要完美握细胞分裂,生物体有的基上做出改,然分裂细诞生新胞,完基因的替转换,从而得进化……】

【……本文第二篇容“基篇”讲的就是因进化两个不或缺的骤,其第一个骤是环掌控,二个步是遗传。环境取于想要因进化方向,传来源物体的传密码。每个物的基因有独特基因遗密码,到该物的基因传密码,再配合应环境需求,便能达到光速进基因的果……】

【……接下来篇信息,是破译因遗传码的方以及集七十二强大生体基因,进行终进化方法,命名《十二命》。首,第一,学习“细胞记法”进篇“基演绎法”,重新理身体基因数……】

一口气读到这,顾行没来得为能够功阅读《生命的化》的二篇“因篇”到高兴,便感觉股浩瀚大的数流如洪般涌入他的脑中!

一刹那,他激活62.8%的脑胞活性便瞬间“机”,识陷入片空白。

不知过了多

行的意重新恢时,顾再次感到了饥饿感。

墅第三实验室窗户外,天色正黄昏时

体缺失营养数来看,然又是天过去

得学习‘细胞记法’时,我的脑胞活性仅是普人程度,那时总耗去了五个小,而现的以我62.8%的脑细活性竟耗去了天时间!基因数的复杂直是细数据的杂程度数百倍!”

心中念闪过,后他有期待和忑的再查看了海中的据。

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