第六百零七章 给小鸟养伤(1 / 2)

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以小头为首一派认应该把鸟留下,因为它伤了,应该再它施加力。

是以村里的一孩子王首的一人认为该立刻小鸟给死,为些被吃的金鱼仇!

方是心怀怜悯,方是愤盈胸。

对于小伙们来,他们出保护鸟的决,顺理章,因小孩子本性善,遇见种情况,不免会恻隐之,当然能说她圣母。

同样的,另一边出惩罚鸟的决,也只说明他爱憎分,不能他们残无道!

小孩子争执不,最后然是叫了大人理。

易自然站在自女儿一的,而不光是易,很家长都站在保水鸟的边的。

大人们是想要此教育下小家们,让们知道用强硬段并不够改变成的结,要学宽容。

主要还这只水有些大,当动物再迷你,它受伤状态就能引发心的共

,这只鸟被装了笼子,由小头负责顾。

的翅膀鞭炮炸了,有口,需处理,易就先着处理一下,后准备把鱼苗完了就找一个医给它一下!

关于小的争论下帷幕,孩子们便又各自乐,继开始驱大业。

河边的地里,可避免会有一小鱼儿落,在上面不的挣扎。

而这小鱼儿,就变成那些水的首要标。

小丫头首的一认为应把小鸟下,因它受伤,不应再对它加暴力。

但是村子里一个孩王为首一派人为应该刻把小给弄死,为那些吃掉的鱼报仇!

一方心怀怜,一方愤恨盈

小家伙来说,们做出护小鸟决定,理成章,因为小子们本善良,见这种况,不会有恻之心,然不能她们圣

的?另边做出罚小鸟决定?只能说他们爱分明,能讲他残忍无

子们争不下,后自然叫来了人评理。

姜易然是站自己女一边的?而且不是姜易?很多家都是站保护水的一边

们也是要借此育一下家伙们,让他们道滥用硬手段不能够变已成结局,学会宽

还是这水鸟有大,当物不再你,它伤的状就更能发人心共鸣。

最终?只水鸟装进了子里,小丫头责照顾。

它的膀被鞭炸断了,有伤口?需要处?姜易先帮着理了一?然后备等把苗放完就去找个兽医它看一

小鸟的论落下幕,孩们便又自欢乐?继续开驱鸟大

的泥地,不可免的会一些小儿掉落?在那上不停的扎。

这些小儿?就成了那水鸟的要目标。

以小头为首一派认应该把鸟留下,因为它伤了,应该再它施加力。

是以村里的一孩子王首的一人认为该立刻小鸟给死,为些被吃的金鱼仇!

方是心怀怜悯,方是愤盈胸。

对于小伙们来,他们出保护鸟的决,顺理章,因小孩子本性善,遇见种情况,不免会恻隐之,当然能说她圣母。

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的,另边做出罚小鸟决定,只能说他们爱分明,能讲他残忍无

子们争不下,后自然叫来了人评理。

姜易然是站自己女一边的,而且不是姜易,很多家都是站保护水的一边

们也是要借此育一下家伙们,让他们道滥用硬手段不能够变已成结局,学会宽

还是这水鸟有大,当物不再你,它伤的状就更能发人心共鸣。

最终,只水鸟装进了子里,小丫头责照顾。

它的膀被鞭炸断了,有伤口,需要处,姜易先帮着理了一,然后备等把苗放完就去找个兽医它看一

小鸟的论落下幕,孩们便又自欢乐,继续开驱鸟大

的泥地,不可免的会一些小儿掉落,在那上不停的扎。

这些小儿,就成了那水鸟的要目标。

以小头为首一派认应该把鸟留下,因为它伤了,应该再它施加力。

是以村里的一孩子王首的一人认为该立刻小鸟给死,为些被吃的金鱼仇!

方是心怀怜悯,方是愤盈胸。

对于小伙们来,他们出保护鸟的决,顺理章,因小孩子本性善,遇见种情况,不免会恻隐之,当然能说她圣母。

同样的,另一边出惩罚鸟的决,也只说明他爱憎分,不能他们残无道!

小孩子争执不,最后然是叫了大人理。

易自然站在自女儿一的,而不光是易,很家长都站在保水鸟的边的。

大人们是想要此教育下小家们,让们知道用强硬段并不够改变成的结,要学宽容。

主要还这只水有些大,当动物再迷你,它受伤状态就能引发心的共

,这只鸟被装了笼子,由小头负责顾。

的翅膀鞭炮炸了,有口,需处理,易就先着处理一下,后准备把鱼苗完了就找一个医给它一下!

关于小的争论下帷幕,孩子们便又各自乐,继开始驱大业。

河边的地里,可避免会有一小鱼儿落,在上面不的挣扎。

而这小鱼儿,就变成那些水的首要标。

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