三层的小楼外墙粉刷着可爱的卡通动物,墙边有着一块围起来的花圃,上面种着二十四株颜色各异的小花,一只蜜蜂在一朵红色小花的花蕊里采着花蜜。
众人嬉嬉闹闹地走进走廊,丽雅从腰间的口袋里掏出一把钥匙,打开房门。
林步青仔细看了看,这第一层只有这一间大房间,两边墙壁有多面大窗,顺着窗往里看去,里面是一张张摆放整齐的木制课桌椅,正前方的讲台上有一张金属的讲台,讲台后是一面巨大的黑板,黑板上挂着一台投影仪。
教室后方有着一面稍小一些的黑板,黑板上贴满了画纸,画纸上画着或可爱或奇怪的图画,有的画着动物,有的画着草坪森林,有的画着黑色连衣长裙的丽雅...吗...?黑板右方还挂着一台长方形的空调,这俨然是一间大大的教室。
趁着丽雅打开房门的空档,林步青观察着周围的细节,他看到教室门口贴着一张画着方格的挂板,挂板的每个格子里都写着一个孩子的名字,总共四排六列,而这些格子,正对应着教室的座位。
林步青对照着挂板找到了自己的位置,在第三排第四列,并且努力记着其他孩子的名字。
在丽雅打开门后,她率先进去,走到讲台前弯下腰打开电脑,将课本拿出来放在讲台上。
孩子们紧随其后,吵吵闹闹地走进教室,林步青走到自己的位置上坐下,将抽屉里的东西全部拿出来清点。
总共有一本汉语课本,一本数学课本,一本英语课本,一本化学课本,一本物理课本,一本社会与历史课本,一大一小两个笔记本,两支铅笔和一块橡皮擦,而这些课本上都注释着‘小学五年级课本’的字样。
林步青看见这七个字,轻声叹了口气
‘唉~总归还是在意料之中。’
随后他打开小笔记本翻到最后几页,将自己今天所获得的信息仔细地记在上面,记录好内容后容易整理补充。
所在位置:某某学校
年龄:11~12岁
同学与老师的名字与细节:......
这时,铃声响起,所有孩子都停下吵闹,整齐地坐好,丽雅看着孩子们,喊了一声
“上课了~”
坐在第二排三列的克莱尔率先站起身,大喊了一声
“起立!”
林步青放下手中书写着的笔,随着其他人一齐站起身喊道
“老师好~”
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