信息差，什么是信息差。每个人都有自己的理解。
而，朱元英让他们抄书的时候，均不要写上书名。
尽管他们不知道为什么，但是，朱元英只是敷衍道：“他们的字写得不好，需要找字写得好的，写书名。”因为，朱元英还是决定保持这个秘密。
在朱元英的房间
看着眼前一大批的手抄书。
其中，
朱元英看着《点亮真气基本常识》，书里面的内容，都是一些点亮真气的一些注意事项。
朱元英想了一下，这本书只有十章，就在书名上，写上《点亮真气必知十点内容》。
朱元英看着《点亮真气考前常识》，书里面的内容，就是晋升期间要注意冥想、体能等知识。
朱元英想了一下，就在书名上，写上《不知这几点！90%点亮不了真气》。
朱元英看着《如何指导孩子学习》，书中就是介绍家长要心平气和，与孩子共同学习，陪伴孩子度过点亮真气这个阶段。
朱元英想了一下，就在书名上，写上《父母必知！提高孩子点亮真气50%成功率》。
一本本书，在朱元英的修改下，变成各种各样的书。
因为朱元英知道，很多人了解一本书，就是名字。
家里，孩子有可能跟父母说：“爸妈，老师让我们买一本书，叫做《点亮真气基本常识》”。
一般父母都知道，但是，如果要问书里面的内容，他们就不知道。
以后，别人问他，什么书帮助他孩子提升那么快。
如果他回答的书名：“《父母必知！提高孩子点亮真气50%成功率》，这个哪里都买不到。因为这本书是套着假名，去哪里都找不到。除非，也是熟读这类书的，所以，他们要买，只能找我买”
写完书名后，朱元英就休息一下，准备制定相应的计划。
……
朱元英叫上聂为林、方二梅、焦福华，然后交代了时间、地点和一些明天需要说的话。
卖书，不仅要有地点，更要靠一些配合和群众，才能更快的推销出去。
因为很多人都有从众心理，不管他承认不承认，但这是客观规律。
第二天
朱元英带着聂为林，在闹市中摆摊。
朱元英看着这个地方，感觉真好，这个世界，只要你愿意在哪里摆，就在哪里摆。
除了店家的门口。因为店家不允许你在他们门口摆摊，这样子会分散他们的客流。
或者，店家会觉得，你抢占他们的财源。
朱元英在一个空地，找了一个地方。
看了这地方的客流，还算不错。
在空地上铺上一块布，然后把各种书摆出来。
一群人看着小孩子，摆摊，基本上没有人关注。
这就是朱元英想到的现实情况。
所以，聂为林带着方二梅、焦福华围了上来，顿时把小摊字围了一半空间有余。
“好奇心，人皆有之……”过往的行人，看着一个小摊子，居然那么多人围着，就好奇这个小摊卖什么。大家逛街，首先是逛，然后才是买。一群人就不自觉的围了上来，好奇看看什么事情。
这么一群人围上来后，就带动更多人围上来。
这时候，朱元英看着人流量，觉得差不多就向聂为林、方二梅、焦福华做了一下手势，准备开始了。
朱元英哭着脸说：“各位老少爷们，我家突遭惊变，只留下这一批书本。而我无一技之长，只能低价卖这批书，这批书按照市场价，5折出售，就请各位叔叔、阿姨、哥哥、姐姐们帮帮忙”
过往群众本来心中有疑虑，到底要不要买。
路人甲：“我孩子在这个阶段，这个点亮真气可以提高那么多，刚好买给我孩子。但是，这些书到底是不是真的……”
路人乙：“看了一下书名，我就想买下来送给请亲朋好友也好啊，到时候就按原价的价格，这样做也是赚到。不过先看看……”
路人丙：“这么可怜，反正这些书以后也能用，做做善事也好，先看看再说”
一群路人尽管七嘴八舌，但是没有人主动买。
……
尽管现在观看的人群很多，目前很多人就需要一个带头人，来起示范作用。
这个示范作用就是聂为林、方二梅、焦福华。
↑返回顶部↑