第二天上课。
朱元英坐在桌子上，
在迟家诚的梳理下，
朱元英对武者后续的体系，渐渐明了，也明白了朱元英未来的路。
这时候，上官紫婷走了进来。
上官紫婷开门见山地说：“经过一夜的思考，大家对大家对点亮真气后，武者后续的修炼的认识应该更加明晰了。现在，我就解释一下，武者修炼后的课堂纪律。”
随着上官紫婷说完，李同义站起来，宣读课堂纪律。
“上课五天，休息两天。周一到周四，上午是体能的老师，下午是精神的老师。周五是班主任。每个月进行一次小测，对你们的体能、精神、观想成效进行评价。以上，就是这一年的课程安排。宣读完毕，请同学们知悉。”
上官紫婷这时候说道：“因为，修炼的功法，诸葛鸿、上官耕老师已经告诉你们了。所以，师傅领进门，修行靠个人。如果有什么问题，就在课堂上请教老师。周五我的课，主要是关于观想图的问题。还有，你们要记住一点，这只是重点班才有的待遇，其实普通班，周一到周五只有观想图的老师，没有配备体能和精神的老师。如果普通班的学生在体能、精神遇到的问题，就需要付出相应的代价，或者去外面花钱去请教其他的武者。”
这时候，有同学问：“老师，我们不是修炼观想图了吗？为什么还要修炼体能和精神？”
上官紫婷点了点头，说道：“这个同学问的好，为什么要修炼体能和精神？其实，人体好比一个容器，体能和精神是这个容器的两快板，观想图就是往容器里面倒水。每一次观想对象，就是考验容器的承压力。如果，在武者阶段，你没有提升自己的体能和精神，观一次观想图，你们就要休息很久，才能进行观想。一般来说，体能和精神越好，观想的时间越久、间隔的时间也越短。这就是，武者阶段，你们要继续提升精神和体能的原因。到了武秀才阶段，观想对象在你们的身体已经成形，修炼观想对象，就可以提升战斗力，体能和精神力就不需要刻意修炼。”
这时候，朱元英站起来问道：“老师，观想图对我们有伤害，我们到底怎么样才能适度？”
上官紫婷解答道：“你们观想图的时候，只要感觉全身无力或者精神疲惫，就可以离开观想场地。因为，观想图已经是你的极限，你要在后续一周内休养或者锻炼。按照一般的惯例，观想一般在‘3至7’天，一切的感觉，以你们为准。老师只能说，量力而行，修炼的时间还长。在恢复期的时候，也要尽快提升精神和体能，正所谓‘磨刀不误砍柴工’……”
上官紫婷在补充道：“学校，本质上有种类似古代的宗门，老师只负责指导你们的修炼，然后各种丹药，一般是你们家庭自己提供。或者，你们可以跟学校签订毕业后服务的协议以及签订贷款合同。本质上，学校只给你们提供一个平台，老师的作用是每个月检查一下你们的进度，不要为这么安逸的氛围所迷惑，学校也是适者生存……”
朱元英再次问道：“老师，观想图、体能、精神，都是基础训练，我们遇见坏人，怎么办？怎么不学招式……”
上官紫婷看着朱元英，淡淡的说道：“武举人，并通过科举，可以当官。科举的前提，是由各中学推荐，你们才有资格获得参加科举考试的资格。目前，现在中学的招生，就是看观想图、体能、精神，这三个方面，综合成绩录取你们。在这个指挥棒的引导下，小学只能按照要求，做好相应的培训，让你们考上中学。招式，以后在中学学习，也来得及。现在，最重要是，提高你们的等级。还有，遇见坏人怎么办？简单，有事情，找官府，不要逞英雄。尽管，现在很多人建议，让你们也修炼相应的招式，但是，本质上，这种东西会让你们分心。目前中学录取的政策不变，我们也只能是看看招式，做好相应的应对，目前是不需要的。”
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