第4章 选择(1 / 2)

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周一,下午的育课,有的没被占用。

"立。"

"稍息。"

"立,报数。"

"1,2,3......"

抬头看前方,芹芹穿紧身运服,说间,马一跳一的,很好看,致的五雪白的肤让人本想不她是一体育老。倒是那完美身材和肉线条,看起来是长期行体育动的。

"集体操场慢两圈,后自由动。"点班的育课基都是这。自由动意味学生可做自己欢的运,加上美女老,不少学觉得体育课整个高生涯最好的事

课前要合点名,解散,风留下。"老师向杨风。

杨风概也能到老师什么叫留下,他同学能带着问去跑了。全男同学边走一充满敌又满眼慕的看杨风。

"你的3000成绩为9分05,打破学校记,已经到了国二级运员的成。"单芹笑眯的对杨说:"的学习绩很好,月考基在年级50名左,这个名进985高校成问题。"

传达市育局的思,你以直接市田径。当然提要经你本人家里的意。"老师开见山的

原以为叫他转体育生。高中体生有两出路,是体育项成绩到市或的标准,成业专运动员,二是参高考,为体育向的高生。

"以你的质和年优势,行科学业的训,进省不是问。"单师接着

中的时,我就过同样选择,时候选文化生。"杨风

"是是家里同意?在体育业化蓬发展,出成绩上什么学都好,运动员退役后的也宽了多。"加高考路更宽些,只孩子的习成绩错的话,家长一都不太意孩子体育。动员出绩太难,很多目只有国冠军能被人住,并运动员体育生短暂,体练伤残,精与社会节,退后就业窄,就吃青春的。新都有某冠军退后摆摊报道,到了不家长。

"市里自行车么?"风忽然道。

"市里没,省里有自行专业队,队员大是长跑动员转。"单师答道。

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