王鹏的作业本丢失事件让小珠整个上午都心神不宁的，他怎么都想不通作业本会掉到哪里去了，难道真的被人藏起来了？自己当了临时学习委员，第一次发作业本，就出了这事，王鹏会不会闹到老师那里去呢？老师知道了是不是也会说我笨啊？
直到中午，一群人又跑到夹沟东面的树林里天南地北地讲起了各自经历的、见过的、听过的故事，不时有人说出一些有趣的事，小珠才慢慢放松下来。
下午放学后，小珠、小松、高飞等人又结队往回走，这段用石头和黄泥铺成的乡村公路，尽管到处坑洼不平，可在一群同学欢快的情绪影响下，似乎脚下的路变得无比宽阔平坦，走起来就像玩一样。
当小珠和小松刚走进穿山河村，从一家房子侧面经过的时候，看到五六人围在墙边看什么，一边看还一边议论。小珠和小松也走近看了一下，原来墙上贴了一张“寻人启事”。
寻人启事
各位乡邻：
小女卢小英，十三岁，于今年8月18日被一中年男人拐走，至今不知下落。小英离家时身穿蓝色衣服、蓝色裤子，脚穿花布鞋，扎长辫子。中年男人有*县口音。请有见到者带话到穿山河村，一定尽力酬谢。
卢小英爹：卢××
卢小英娘：韦××
原来是小英家寻找小英的启事，小珠又开始难过起来，不知道小珠被那个坏“表叔”带到哪里去了，小英肯定吃了不少苦头吧，她要被拐去干什么呢？做别人的女儿吧，年龄大了，不容易跟人亲。难道要卖给别人做老婆吗？小英又太小了吧。不管怎样，小英一定是痛苦极了，她见不到自己的爹妈，见不到姐姐妹妹，见不到同学，有什么委屈能给谁说呢？她可能眼泪都哭干了吧。
小珠越想越难过，鼻子酸酸的，眼泪就要流下来了，他赶快从围着看启事的人群中退出来。他想了想，不行，我们一定要为小英做点什么。
小珠把小松也拉了出来，走到一边说：“小松，我觉得小英家爹娘只把寻人启事贴在这里没有多少用，我们可以把寻人启事带到学校，发给各村的同学，让同学们帮忙把它贴到自己村里去，这样知道的人就多了。”
小松听了也觉得有道理，“这方法好是好，但我们去哪里找那么多寻人启事呢？去小英家拿吗？”
“小英家应该也没有多的了，他们肯定还忙着去到处找呢，我们自己来抄吧。”
“那要抄多久呀，我们要发就多发点，抄肯定抄不了多少。”小松说，“对了，我们可以去学校印，像老师印卷子一样印。”
“学校的机器只能用来给考试印卷子，肯定不会给印寻人启事。”小珠觉得老师不可能同意。
“没事，我明天找我哥帮忙。”小松说。
“对啊，你哥哥贾老师应该可以帮忙的，我都没想到”。
小松从书包里拿出笔和作业本，把寻人启事的内容抄在作业本上，以便明天拿去照着印。
第二天上午，当小珠和小松一起到贾老师那里，把想用学校油印机印寻人启事的事告诉了贾老师，原以为只要说一声，马上就可以行动了。
可是，小松的哥哥贾青林贾老师不同意。贾老师说：“这油印机是学校用来给学生印试卷、印复习资料的，除此之外，不能用来干其他任何事。”他态度非常坚决，没有一点商量的余地。
小松还想求一下哥哥，“哥，小英家太惨了，我们能帮忙做点什么就帮点忙吧。”
“你们说什么都不行，你们还是学生，好好搞好自己的学习吧，其他事不是你们应该管的，你们也管不了，快回教室上课去吧。”贾老师说完拿着书和粉笔去上自己的课了。
小松非常失望，没想到哥哥一点情面都不给，这下怎么办啊？难道真要像小珠说的动手抄吗？他看了看小珠，一脸无奈的表情。
小珠原本就觉得不太可能用学校的机器来办这事，但经过之前小松一说，他也觉得应该努力去找老师帮忙，印好了启事还要找同学帮忙，现在他反而不想轻易放弃。
“没事，小松，你哥觉得为难，我们还可以去找其他老师，我觉得郑老师挺好的，我们去找他去。”小珠说。
第二节课后，小珠和小松又到办公室找到郑老师，把自己的想法又跟郑老师说了一遍。郑老师认真地听小珠和小松说完，想了一下说：“你们说的这个小英确实很不幸啊，他们家也非常值得同情，你们能有这种帮助别人的想法很好，我也是支持你们的。”
郑老师停了一下，又说：“但是，学校确实有规定，油印机不能用来做其他事，所以老师也不能帮忙你们了，请你们理解。”
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