二百零七.表演人格(1 / 2)

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如果脑是意的牢笼,那应该何实现维越狱

对亚瑟说的话,其实就他内心想法。在的他一的人目标,是实现维的越,只有破潜意的封锁,他才能成一个正有感、会冲、不理、主观、偏见的普通

绝对的观让简现在逐缺少了好坏的知,甚连带着危险、惧和爱感知能,都被制。

解心理的人都道,这情况其是非常健康的。就像一孩子,果从小活在一完全被蔽各种险的世里,那这个孩就会变对生命有敬畏,对生死有概念,甚至对险没有识,最造成无挽回的果。

也是现教育最的弊端。近些年现了很青少年罪,其也是受这方面影响。长们为给孩子塑造一所谓的“安全”境,举了动画,举报电视剧,举报了切他们得不对东西,至包括国主义育里面先烈牺,觉得些是血的。

不谈其客观的题,仅是站在理学教的角度,这种端追求“安全”教育模,就是全错误。因为个孩子大的过中,是定要有个“探世界”过程。个过程的危险,其实是种警示。因为这警示,会塑造完整的念。

种危险的警示,是需要捏尺度,而不一刀切完全杜。如果全杜绝,就代表个人长后,会去对危的感知生命的判。这的结果是,就因为一鸡毛蒜的小事杀人,也不会得是特严重的误。

在很多少年的罪,从理学的度去看,都是如。为了点点的,甚至为了所的面子,乃至是惹麻烦痛下杀。因为缺少警教育的们眼里,杀人和课的严性,其是差不的。

渊所面的问题这种教问题不一回事,但是面的困境不多。他对生失去敬的时候,也就是的走火魔的时。这是渊现在力避免事情。

所以简现在是可能学任何一外语的,因为外所产生微弱的格改变,足以成梦境中死简渊漏洞。

其实从何一个度来说,简渊的生都是缺的。是打心里羡慕个世界的每个通人。

因为普人的烦只是衣住行这问题,他们有择自己生的权。每一的奔波有一个好的目。而简这一切努力,终的结也只是望和普人站在个起跑线上。

于因为境所带的这些赋也好,财富也,如果以交换,他真的可以舍一切。求做个梦。

了口气。

简渊里想着些乱七糟的事,梦境在是他一的突点。

这么想,大门钥匙打。李安推门进,非常见外的玄关换拖鞋,后看着渊:“天这么吗?还这发呆?”

想事情。”简渊道:“么一想,就忘了间。我在去煮。”

“不用了,我吃过。”李纯坐下,意味长的说:“你是也吃了嘛?”

简渊点头,后感觉不对,向李安:“什意思?”

“没啊,就随便问。”李纯笑了

多聪明,心里一就明白:“今我确实了,因要拍个艺,提谋划。”

“哦”李安纯个长音,问道:“和谁啊?”

问明,瑞雪,有林暖。”简说道:“我们四。”

“李总和女朋友,你和林兮。啧啧”李纯笑了。

简渊道:“就知道想多了,别阴阳气的。”

李安瞬间就点生气:“阴阳气?我阳怪气?呵呵,就问问行吗?又没拦你去,问都不。”

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