一百一十二,方法(1 / 2)

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112,方法

“有了力体质,就不怕伤?可接住铅了吗?”李明君道。

“可以尽减少物伤害。”曾水瑶答。

“哦,原是这么事呀。”李明君微点头

的有这神奇吗?”向天、贾经、惠兰异同声问。

“要没用,何我要你们?”曾水瑶问。

“哦,说也是呀。”李明若有所

力体质以力卸有什么系?”不倒问。

“念体质是提条件,有了这,你才转移攻你的一物理伤。”曾瑶解释。

“我是很明。”立倒摇头

后你会白的,了,说这么多,我要继授课了。刚才我住一个球,这不能说什么,火,你对面发铅球。”曾水瑶道。

火走了步又停了,问∶“为么又是我?”

“因为的力气,胆子大。怎了?不意呀?”曾水瑶

意,当愿意。”说着,火快步到了对的讲台边的发器。

“讲台下还有几发射器,可以拿来,也在地上。”曾水指着讲

弯腰看台下面,拿出了个简易发射器。

“会置吗?”

“会。”

使不会,一眼就道这东西怎么做?

秦火四个发器,以平的方,呈直线安置在面∶“准备好。”

已经就。”

嗖,第次发射两个铅

瑶眼疾快,右一伸一,脚步移,身旋转。个铅球在她的手,滑左手,在两步外的地

,又飞了两个球。

水瑶整人变成旋转门,先用以卸力的式,卸了杀伤,顺着学运行方向,铅球稳的放下。

第五和第六接踵而

,大家没有看她是怎做的?水瑶就经接住两个铅

四个铅,秦火要发射时候。

“把四铅球一发射过吧。”

“你接住吗?”

“你小看我。”

“不是小不小看问题,………担心自失误,者你失,导致球打中人,这果你是道的。”

“叫发射,就发射。”

,好的。”

,两个球在前,另外两铅球在面。

面两个得比较,后面两个略

瑶跳到边接住前面的个铅球,又跳到边,接了后面两个。

整个过一气呵,姿势快一慢,一阴一

咚,四铅球滑另外六铅球之的位置。

“哇……”

“天呐………”

刻,已没有任语言可表达自内心的受,九学员都一个劲感叹。

随后,声响成一片。

“看到吗?”水瑶问。

“看了。”个学员起回答。

“看了吗?”

“看了。”

“你们己来试。”

“什么?我们来?”

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