董明的功法既然有内视之能，可以在进攻的时候优化发力，那么，在移动的时候，是不是也可以利用这种方式，更有效地使用力量，变相地提升他的速度呢？
能不能有效果，董明不敢肯定，但他却一定会去尝试，要知道，在进攻的时候，他利用内视手段对力量应用，效果就让他非常满意，没道理用在步法之中会没有效果。
就在董明有些失神之时，忽然听到孟国平轻咦了一声，然后说道，“方远航居然也在变速，不过，效果似乎没有吴迪那么好。”
董明连忙将思绪收回，再次专注于场上的比赛，只见方远航抓住了一次正手后场球的机会，向吴迪发起了进攻。
方远航这一次进攻，选择了直线杀球，也同样具备了突然性，然而，他的这一记杀球，却杀得有些平，在他下压的时候，没有将球压住。
看到这里的时候，董明心里却开始了偷笑，想到了方远航的一个特点，就是他在加速的时候，失误率会明显上升。
变速不仅是加速，而且是一种没有保留的加速，方远航在这种加速之中，动作果然再次出现了变形，打出了一记“平杀”球。
出现平杀球后，羽球的飞行速度不会比正常杀球慢上多少，但由于飞行距离长，羽球停留在空中的时间却会更久，威胁力自然大打折扣。
而平杀球还有一个最大的问题，因为杀球高度问题，过网之后高度会在一段时期保持在球网之上，很容易被防守球员变换角度抽挡。试想一下，你刚刚完成杀球动作，马上迎来一个快速大角度平抽球，不陷入被动才怪，更严重的情况下还可能造成直接失分。
吴迪的做法也印证了这一点，他发现了方远航此球是一个平杀，利用反拍轻松一个抽挡，羽球便飞向了方远航的反手腰部边线。
还好，方远航反应足够快，也判断出了球路，才堪堪将球救起，却送给了吴迪一个后场进攻的机会。
“方远航的变速目的，应该是为了对抗吴迪的变速，不过这种手段，假如他没有能力运用，不用也罢！”董明轻叹一声道。
“不对，董明，这个问题我的看法和你不同，任何一项技能，不能因为你的技术不成熟，而将它弃之不用，许多的技术，我们在训练之中很难对它做出客观的评价，也只有在比赛的时候使用出来，才能更好地发现它的弱点所在，并且，在比赛的时候施展，我们才能获得更大的进步，就像方远航明知道他的变速能力不及对手，却也坚持这么去做，因为只有这样，他才能明白他与对手的差距在哪里，才能更好地改善他的技术动作。”
孟国平的话，董明当然懂，这便是大家训练理念上存在的差异，按照孟国平的理解，是希望通过比赛来孵化技术动作，就像当初孟国平在集训队的比赛中，居然不顾输赢，乐此不疲地尝试董明的放网模式。
董明不能一概而论地说哪一种方式正确，这需要综合许多情况考虑，并且因人而异，有些人确实像孟国平说得那般，可以把比赛当作训练来看待，并且可以在比赛之中取得进步，而有些人，却不一定适合这种方式。
董明他自己虽然也在与陈济科的比赛之中，进攻得到了突破，但他的突破利用的是他的功法，与训练无关，在董明的理解之中，将不成熟的技术运用在比赛之中，不适合他。
董明参与羽毛球活动，已经有一年半的时间，这么长的时间以来，他已经很清楚，没有哪一位球员会像他这般，开始参加训练的时候，还不曾接触过羽毛球，换句话说，他在赛场上的一招一式，完全来自于训练，而不是像其他球员，有些技术是在打球之中获得。
不同的成长方式，会形成不同的理念，这个问题董明并不想与孟国平争辩，选择哪一种成长方式并不重要，但一定要适合自己。
局势显然已经对方远航不太乐观，而方远航的这种不利局面，来自双方在变速之中的较量，显然，在这场变速较量中，方远航完败。
不过董明的思绪，却被身后的叫好之声打断，他与孟国平所处的位置，是在十九与二十号场地中间，而董明也知道，身后的比赛，是来自佘同与李苛之间的战斗。
董明侧身看去，见到了另一个级别的比赛，眼睛马上就被赛场吸引，不能自拔。
佘同与李苛的比赛，给董明的第一感觉，就是速度快，双方都可以做到提前到位，而提前到位的好处，便是他有充足的时间去考虑下一拍如何出球，同时，也有足够的时间去做出假动作。
董明的另一个感觉，就是双方每一个球，落点都几乎控制到了极限，这样一来，留给对手抓球或突击的机会非常有限。
李苛的身高略高于佘同，但在这场比赛之中，他的身材优势似乎没有得到应有的表现，防线频频受到对手的挑战，场面略显被动，而从双方比分上来看，李苛也确实处在劣势。
这是董明第一次看李苛到比赛，他只知道李苛应该与才艺是同级别选手，却不想，遇到的这位佘同居然厉害如斯，已经隐隐对李苛形成了压制。
从双方的速度上来看，两人基本处在持平状态，从进攻效率上来看，佘同却占据着优势，而他对李苛的压制，正是源于他更加强悍的攻击能力。
几个回合之后，董明又有了新的发现，他能看出来，无论在杀球速度还有落点控制方面，李苛做得一点不比对手差，但是，却仍然受制于对手，这又说明了什么呢？
作为一名球员，董明当然看得出其中关键，进攻并不是单纯杀球，而是许多技术动作的组合，佘同的每一次进攻前准备工作，显然比李苛做得更加有条理性，思路更加清晰，他的进攻效果自然也会更好。
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