第4章:班主任的助攻(1 / 2)

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连续天,我过各种段都没取得有的进展。成年人那一套这里根没有效。为此还特意费了200点流点下载读心术。不过我本连接的机会没有,没有用

看到不跟自己触的同们一些稚的想。好吧,其实也是多幼,只是个年纪常的想而已。是我实是还没适应如自己的份。而自己自的思想不可能的就回15岁状态。

也正是为少了份年轻的思想,所以我然发现己还真不知道李玲怎办才好。甚至随时间的半,我至在想不是来强吻,不了给一顿。

我通过玲的同和舍友,也没有听到什有用的息。拜了她的朋友询,也没问出李为什么然就不自己了。要知道了学霸身份之,我前天的表已经震了除李以外的有人了。

随着不停的听,班里面已在有自喜欢李的传言流传,也导致玲更加着自己。对此是没有毫的办,要不上让她朋友约操场,个偷袭?

“今换位置。”周五班会课,老班如的出现教室。行了4一次的位调整。所有的学都收好东西,准备老的安排。

“杨,你跟敏换一。你英成绩不,李玲多帮帮,明年中考了。”我艹,杨尘现真的想班主任口,真瞌睡有送枕头。

和我兴奋相,我偷的瞟了眼李玲,发现她表情变莫测,有深深嫌弃。可没想么多,她牛鬼蛇,只让我找症结所,不信不定你。

“张丽,你宋星换下。。。。。”主任接有调整十多个学的位,“最一组换二组,在开始东西吧。”

班主任一声令,所有都开始动起来。我连忙始行动,迅速把己的东西帮完,后开始助李玲。李玲始还拒了一下,杨尘自不会就帮了,说班主还在讲上看着。李玲也在说什

的书是的不少,再加上些资料课外书,我也帮搬了好次,才是搬好。然后各坐在新位置上理自己东西。

我看到玲的表有点复,想对己的帮表示感,又不跟自己流。我刚想要话,结班主任发话了。

“好,还没拾好的会在收了,先班会,结下这的情况。”班主见大家理的差多了,便说道。

大家都止了手的动作,我也算有机会李玲说了。不我连续了几句玲都没搭理我,最后可也是感不太好,在草稿上写上“等老师完再说。”

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