但是可惜的人才太少，李二找不到替代的人。
寒门士子还竞争不过世家门阀。
罗通心里发笑，他知道李二想成为千古一帝，只有这样才能洗刷他杀哥宰弟的污名，果然李二上套了。
他反问道：“若是天下人人能读书，士族门阀还能垄断教育权？”
李二道：“你可知书籍多少钱一本？”
因为书籍贵，所以古代才有许多关于借书抄书的故事。
罗通道：“书籍降到现在一成如何？”
李二不禁动容。
罗通道：“陛下擦屁股用纸吗？”
李二脸一黑：“不用，朕没那么奢侈。”
罗通道：“我洗个手都要用纸擦干。”
“小子！”
李二气得直瞪眼。
“我不是显摆自己有钱，我只是想告诉陛下，技术能使社会发展，能让大唐的百姓用纸擦屁股，能用纸来擦手。”
李二不禁心驰神往：“真能如此？”
罗通道：“汉武独尊儒术，而成就千古一帝。陛下若想超越汉武，不变能行吗？高丽城高池深，敢问陛下有何破墙之法？”
李二一惊，征服高丽是他心心念念的事情，才能成就他千古一帝的伟业，他心底的这个念头一直没有向任何人透露。
罗通道：“我有一物，名为火炮，可轻而易举将其打破，可是没有匠人造不出来。”
李二道：“好！如果能够令大唐强大，即使天下人反对又如何？”
“是！”罗通压住心里的激动，他知道：在这一刻起，匠人的命运将会发生改变，同时大唐也会发生新的变化。
李二自然不知道科学是什么东西，但是罗通知道他的意图，于是拿出了打动李二的东西。
想要改变匠人的尴尬地位，罗通打算从科举制度入手。
科举制度是古代通过考试选拔官吏的制度，由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。这是从隋朝开始采取的制度。
士子应举，原则上允许投牒自进，不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐，这一点是科举制最主要的特点，也是与察举制最根本的区别。
科举制改善了之前的用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断：“朝为田舍郎，暮登天子堂”，但后期从内容到形式严重束缚了应考者，使许多人不讲求实际学问，束缚思想。
唐朝科举常设的科目有：秀才、进士、明经、明法、明字、明算、一史、三史、开元礼、童子、道举等科。此外，还有制科和武举科等。
当然武举武则天时期才开始设立的。
罗通于是想趁着科举制度还没有彻底定型之前进行改革。
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