“何为美？”苏子兴重复了一下这个问题，脑子调整运转，他知道这个问题绝对不是表面那么简单，得找个角度有深意的回答。
这个问题不仅问住了苏子兴，也问住了康帝与百官，大家都在思考这个问题，揣测苏子兴会如何回答。
苏子兴冲康帝施了一礼，这才继续解释何为美。
“何为美？与个人而言，外在美让人赏心悦目，内在美让人如沐春风，然个人之美小道而。
何为美？臣以万物为美，道法自然，上善若水，水善利万物而不争，此为柔之美。
宠辱不惊，看庭前花开花落，去留无意，望天上云卷云舒。此乃静之美......”
苏子兴一开口，避开了年轻御史的坑，而且从各方面解释了美，并且把美的意境延伸到远方，打开了康帝与百官的思想禁锢。
而且苏子兴的论述极副画面感，想到宠辱不惊庭前花开花落，那种美简直人人相往，多潇洒随意啊。
当然了，苏子兴避开坑不意味着事情到为止，年轻御史上前继续为难。
“苏大人说水利万物而不争，此为柔之美，敢问水淹四邻何解？”
“水淹四邻官不作为。”苏子兴抖抖衣袍，上前开始辩论，这个时代的水利工程他看过，可以用毫无工程来形容。
那真是哪有水就往哪堵，堵的多了自然就危险四邻，苏子兴辩论的点就是开沟挖渠，引导水流，让沟水流于河，让河水流于江，让江水汇入海。
沟河的出现不仅解决了水淹的灾难，还解决了旱时的灌溉问题，水利万物，助万物生长，无罪，罪在人，是人不知善加利诱。
这个论点一出，坐在龙椅的康帝表情一震，听的格外认真，偶尔还会陷入沉思，这观点犀利却醒人耳目，眼界大开。
萧王的表情很复杂，他也听出来了，苏子兴确实是个有才华的，如果此人入朝用的好必是国之重器。
看看皇上的表情，怕是皇上也想到了这点。
年轻御史就是嘴上功夫，但是见识上真的跟苏子兴比不了，几番下来败下阵去。
然而这并不是结束，这只是开始，康帝宣苏子兴上殿考的就是他的才华，一个年轻御史败下去没关系，再还有百官呢。
不管是哪个派系的，这会统一站到了苏子兴对面，发动了进攻。
从国计民生谈到诗词歌赋，从诗词歌赋谈到四书五经，苏子兴接受的是开放式教育，还没高中毕业，自然不是这帮家伙的对手。
但是原主接受的教育不同啊，那位就是个死读书的，而且不仅读，还抄，买不起书就抄书，藏书几千卷几乎都是抄的。
学富五车一点都不夸张。
有了原主的知识点打底，再加上苏子兴学霸体质，两相结合强强联手，不管对方提出什么问题，苏子兴都能应答如流。
百官越考越心惊，同时也有人暗骂苏度支眼瞎心瘸，这么出色的儿子送给别人做上门女婿，脑子进了多少水啊？
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