【三百】聪明的学生聪明的回答(1 / 2)

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事的。医生。”谢婉莹低声和说。

燕芬转头看她:你能怎办?

“主任。”谢婉莹前坦坦荡回答导的问,“当生的心永远只一个,人。”

清朗的声回荡办公室,是没想到她回答如之爽,假思索。同僚面面相,想她对领导无畏从里来的。

孙玉翻白眼:就知这个学是这样。

沈景直接望她的脸:“谢生,你能没领到我话的意思。”

任的意我是这理解的。”既然导说她错,她定要“错”,“我要好反省流问题。生医学救人没,但是,如何在加紧急情况下好做足种应急程,合医院的章制度,避免落口实,要深思。我在写讨书了。下次不再犯同的错误。”

伙,把任要说话先说

室里大大片错的脸。

孙玉波手摸下额:刚廊里的育白说

莹心里道:孙师在走说的话懂,要哪怕病死了都做这种

生是要救人,了点死则别救了。她医生做么?

明的医生该知要动脑。规则定的,应百变脑子聪不聪明问题了。

只能,一个学生聪到哪种度,只这一刻么回答任都能出区别。沈景在内心承认,自己恐在医学时期都法像她美做答。

眼瞧任要吃,两个主任先,继而高低低笑声弥整间办室。

法,有聪明绝,叫人点儿无奈何了。

其他师在笑,谢婉莹放松,目瞄瞄面的谭师。

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