【二千三百五十四】因材施教(1 / 2)

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程昱医生吃上司的是说真假。

喂,这子的妈是国协任,会意让孩去搞研?让孩搞研究话何必孩子报临床医?直接考其它业了。

科研型学生,院喜欢,领导喜,招进干嘛,为医院领导做研苦力。当临医生是在病人前有成感而不去发论。况且搞科研论文是科室领干活,本上荣耀和你无,比当正的临医生惨了。

床医生果干得,病人可你,需要看导的面。病人要会做术治好病的临医生。于这个生搞什科研,人不懂不会关,知道生搞科不一定他的病关的。

等于说个会做术的外医生在间才有望。

正的临大佬全怎样,床手活一级棒,科研顺便带带。样的话,临床和研能双红,赚最大利化。

信戴荣会不知这些。荣红应是希望子首先個做手很厉害外科医

夸张的应,曹笑一笑:这是我决定的吗?是能决定事吗?他妈妈决定的吗?这子想怎是他自的事好

他这个司爱玩,但是太教育学,不愧儿科专的医生。程昱辰生没法认上司的对。果戴南不喜欢,拒绝是,或是之前偷跑出来着看其老师和人去了。

接下不管这的事了

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