第93章 亚历山大(1 / 2)

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进入中后,有的感只有一字,那是“忙”。高中,初中简就是两生活方,两种习风格。

从早到晚,业堆起高的,像不管么做,还是这多。一课就在作业,自习也做作业,就连放还是在。上课着听讲,课后忙补笔记。光上课着不行,下课还练着。

在学习一定要住高中的高手多,不初中,中只要奋都能个好成的,高就不一,讲究是智慧,智慧是智商,奋与方相结合。每天记住要习与巩。在高很多方别人说没用的,要自己寻找,结经验。

在生上学校管教是常严的,基本上天就是习,学是生活的大部。要好体会智在高中活才能出息,中是要持,只坚持了明白成可以来很容易,但这需决心与力。

东方的肚白还退去时,伴随着脆的铃,我们来了的的一天,起床铃响了,前才五半,顾得伸懒,翻身床穿衣床,一呵成,困也不继续回窝睡觉

半天就已大亮,意味着们要开新的一学习了。

我们“快马加”飞入洗室,那清凉水清醒们疲困大脑,对镜中笑的我,深呼一凉爽的气,满的亢奋时冲涨那颗怦不已的

的一天,新的希,我要自己的生拼搏。”我自己呐着。一之计在晨,同们都忙在知识田地中种。

自习时是很自的,可随意学任何科,这可查漏补的半小

听到同们唉声气,仰问到:“我们整除了学,吃饭,睡觉之,还有么?”

其实,们是在活呀!活不是形色色,丰富多吗?我可以采生活中福与快,编成儿,揣我们的中,作我们棉疲劳,伤挫折的先锋。快乐是福的种,心存乐的人,总能品出生活的味道,那种甜的滋味使我们忘了学习活中的燥,无

阔凭鱼,天高鸟飞。”语文课便是我情抒发情的天。赋一不成体的小诗,作为我生活的餐。诗下:五欢乐,两愉快,二两忧,一斤活恰似江春水东流。自己的绪在尘中随波流,荡着我这求知的灵,跟着老师游在古的岁月,学习践那卧尝胆的志,体那“史之绝唱,无韵之骚”的妙,称那三国英雄们丰功伟,讴歌涓流不的文化溪。即使我的身上疲惫堪,可的心理乐此不,快乐大河是么吸引我这小

尽一番折,终解出一数学题,就会会到未体会到快乐,当获得次小小成功时,我的心激励我,年轻,恭喜又一次人生道披荆斩,祛除碍,望继续努。“我怎样的兴,距成功,又近了步。

瀚的宇令我们舌,我信每个对此都满好奇,曾经编的梦里不乏科家。可们有深渊博的识是必可少的,我们现正建设功大厦阶梯,受宇宙知识,便是物。我坚,只要们志存远,当们取得步时,们会快的认为:我与科家有缘。多么大而又切实际的想,我为自己将来预了船票,制定了标,难这不是件令人兴的事?

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