安怡如今算是稳定下来了，可因为她和伊家之间的龌龊，使得她在村子里的名声更差了。
伊家对外宣称的是她占着伊家烈属的名才有了这房子，房子本身就是伊家的，现在她还给他们也是天经地义的。
本想着俩家因为伊大成的关系，可以更进一步，收她为养女什么的，两家日后合一家，没想到她非但不愿意，还闹得这么难看，果然骨子里带着自私的劲儿。
一次两次还可以，听到的次数多了，好脾气的安怡也不想面对这些流言蜚语，反正房前屋后的地已经收拾好了，她们偶尔回来施肥浇水就行，于是干脆利落的带着孩子住到了县城，为此她还和三个学校进行了商讨换课，将村小的课放在了下午，如此一来，上午上初中，下午吃罢饭直接骑车去村小就行了。
县城的院子里也有空地，墙根儿还能种丝瓜、冬瓜、南瓜等爬墙类的蔬菜，等她过去的时候，姐妹俩早就种上了，院子里是番茄、黄瓜、茄子、辣椒，面积虽然不大，但足够她们这个夏天吃的，最多不够冬天腌制的，届时想办法买一些就行了。
村子里的流言蜚语村委自然也知道，不止一次的喝止过，甚至还拿出红头文件进行警告，可没什么卯用，在正主跟前，安怡这个来历不明的，怎么看怎么来历不正。
虽说有些憋屈，可也总比被伊家人盯上要来的好，一旦被他们给缠上，可绝不是一间房子能搞定的。
她这里挣多少，都得奉献出一大半去补贴，这样的日子，她以前也不是没经历过，所以宁愿不认，宁愿被她们说三道四，她也不愿意惹那麻烦。
现在课程调开了，她回村子里的机会也不多了，每天带带孩子，上上课，来回在路上奔波，晚上再进空间锻炼，积极牛奶，捡捡鸡蛋，这日子不知道有多美呢！
而且住在县城之后，下午下课之后，更加方便她出去做点小生意了，趁着国家还没对投机倒把明确起来，趁着还没有粮票等各种票据的限制，多卖点钱，多攒点本儿，可比去应对伊家人方便多了。
两个孩子白天就在空间里玩儿，对姐俩说的是送到托班了，反正她们吃过晌午饭就走，也不会在这上面深究，等到了周末，孩子自然被她放出来。
5月底的一天，她卖完鸡蛋回到家已经八.九点了，等到九点半的时候，姐俩还没回来，她就觉得有些不对劲儿。
学校的宿舍她们已经退了，所以肯定会回家睡觉，这么晚不回来不正常，老师很少晚上拖堂，她下意识将姐妹俩收到空间里，然后拿着车钥匙，准备骑车出去找找，没想到刚打开大门，就看到两位解放军护送安娜和安琪回来。
他们一位推着自行车载着安娜，一位背着安琪，两个人的样子都有些狼狈，一看到安怡，下意识就红了眼。
“姐……，”声音里的委屈和难受，让安怡心下一紧：“怎么了这是？”
“她们俩放学路上遇上流.氓了，摔了车，好在都是皮外伤，没有伤到骨头，你们家有没有药？没有的话，直接去医院包扎一下？”
两位解放军都穿着军绿色的军装，虽然天黑，但依稀能辨认他们身高挺拔，样貌端正，显得正气凛然。
安怡赶紧把人往家里请，但人家也只是把人背进房门，一看这家连个男人都没有，赶紧抽身告辞。
因为匆忙而走，甚至连个名儿都没留下。
安娜是因为车把砸到了腿，小腿儿肚一大片清淤，胳膊肘砸到石头上，破了皮还流了血，倒也不是很严重。
“我脱臼了，被解放军接上，已经没事儿了，就是胳膊和腿上有被石头擦伤，我们都没事儿，姐，你别担心。”
“这样，明天我就去跟学校说，你们晚上不上晚自习，跟我学吧，太危险，好端端的怎么会碰上流.氓？”
“一共三位解放军呢，另外一位扭着俩流.氓去派出所报案去了，他们俩送我们回家，姐，你晚上还照顾孩子呢，带着我们太累了，不能一天都讲课，那多辛苦啊，放心吧，我们当时也就太紧张了，被吓了一跳，真要对上，也不定会吃亏，你教的那些防身术，连用都没用上就被人救了呢！”
话虽如此，可安怡还是不怎么放心，这是没出事儿，这要是出了事儿呢，她们本身身份就敏.感，说不定有更多难听的话落在她们身上，所以安怡宁愿自己累点，将她们俩放在了自己眼皮子底下，也没让她们留在学校。
家里的电灯都是日本弄来的，比国内的灯泡亮的多，县城已经通电，她们家电费能交得起，所以晚上在家自习没有一点困难。
她本身就在这所中学带书法课，老师们都认识她，她跟安娜的班主任一说，人家也不好说什么，毕竟都是成年人了，自学能力比孩子们强不知道多少，作为班级里年龄最大的两位学生，到这个年纪学习，都是格外珍惜的，所以上不上晚自习，真没那么重要。
如此一来，她们俩下午五六点放学之后，就能直接回家了。
虽说她俩至始至终都觉得没啥，可姐姐担心，她们就乖乖回家，毕竟她们这一家凑在一起，实在太不容易。
现在家里的早饭是姐俩做，因为她们早上五点就要去学校，五点半开始跑操，六点到七点早自习，七点到八点是打扫卫生和吃早饭时间，走读生都要回家，时间安排的非常紧张。
安怡要起，她俩让她哄孩子，因为天天都是安怡带，她只要一起身，身边熟悉的味道消失，俩孩子就会哭喊，从而醒过来，为了让孩子早睡一会儿，她们宁愿早点起来，安怡没办法，只能随她们。
她在初中的书法课，说是书法，其实也和语文有很大的关系，所以安排在上午上课，倒也不过分，而且因为她有时间了，学校还给她安排了两节课，上完两节课，中间的大课间再跑到高中上历史课，倒也还好，紧张是紧张了点儿，当下午的时间就都腾出来，她也有更多时间安排村小那边的教学任务了。
她的书法课如今已经不仅仅是书法课了，由字的转变到后续发展，几千年来的轨迹，包含了国学、历史，课讲的很有意思，覆盖面极广，一点也不枯燥和乏味，课堂作业也不是很多，但要求很高，写好的还有奖励，学校每个年级一个星期就只有一节大课（两节课合为一节，在阶梯教室上），是以人人都很珍惜。
因为安怡的课保守好评，惹来全校老师的好奇，所以，只要是安怡的课，后面都会做很多老师来听课，这种被当成实验课的感觉，让同学们更加认真对待了。
而但凡听过安怡课的，都会露出浓厚的钦佩之情，因为这位安老师看起来不显山不露水的，可是她就真的犹如一座宝藏，知识储备量太强大了，似乎就没有她不会的，难怪同学们说她上知天文下知地理，从字的文化就能讲那么多历史故事，着实不简单。
难怪学校不惜给她安排阶梯教室上大课，别说，这种课的确有上的必要，很有教育意义。
书法课都上的这么有意思，那历史课呢？
县一中的老师开始好奇她在县一高的历史课了，申请了多次，县一高那边才允许老师们分批去听。
这一听不得了，因为安怡的历史课居然比很多男老师讲的都好，那上课就跟听评书似的，引据各种经典故事进行举例说明，还将这些历史人物和一些杂谈、小说里的情节区分开，单独拎出来讲解这个历史人物，说他们过度曲解，真实的人物是怎样的，那要问她是怎么知道的时候，她会将一些史书记载的文献拎出来，将文言文白化后，一点一点的讲解，通俗易懂，甚至还编了很多应付考试的顺口溜，让孩子们更容易的就记住这些史书资料。
难怪人家就上了半个学期的课，就能让她教过的学生一次性全部通过考试，而且还有几个人甚至取得满分的好成绩，历史好成绩那是好得的吗？那跟政治题一样，很多都得十分通透的理解，才能解题到位。
由此证实之后，大家这才明白，为什么一中和一高的校长，都这么重视她。
若非她自己无法放弃村小那边的课，只怕绝不仅仅是代课老师，转正还不是一句话的事儿？
安怡用自己的实力证明了自己，也让那些看不起自己的，有了打脸的感觉，更深层次的理解到，为什么安娜和安琪的成绩为什么进步那么大，因为有私教啊，还是这么高水平的私教，就是下学期直接上初四，她们也不觉得有什么奇怪的。
然而不知道的是，安怡给她们定下的目标是，9月份让她们俩进入初四进行学习，9月之前，要求她们将初三的课全部写完，这样一来，11月份，就能直接参加中考了。
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