第23章 以战养战(1 / 2)

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() 风景如的谢尔耶夫小,教堂立,气恢宏。正教的化在这得到了大的诠,随处见的黑修女修,行走精美华的大型画间,人深陷史的漩中,难自拔。个小镇落在莫科市东约七十里处,俄罗斯宗教圣。把四邀请赛二轮比放在这小镇举,可能是俄罗篮协的苦用心,要向世宣扬他的灿烂化!

惜我们是考古作者,花了一上午不的时间稍微领下这里皮毛,投入到张的赛准备中了。第轮赛程已经出,两天的首轮们将迎全胜战的立陶队。教组很是了一口,精心制出许针对性战术,要挽回些颜面!

首先在防守狠下功;立陶队整体力突出,场上五主力个都是攻的好手,能里能,能投突,几没有什弱点!果打联,那么括他们中锋都拉到外线去策应篮,更提其它置了,实上次交锋就经证明条路行通。

手的强逼迫我唯有采半场人人的混来应对,这就涉到教练的用人题了。果用我者彭代来打控后卫,立陶宛有*会取轮换术,把们的两内线高锋调出,逼迫们去防篮下;么我们身高就了全队大漏洞!实际上陶宛队次就是么做的,拿他们无办法!

如果上1.92的郭亮顶替,虽然以弥补一漏洞。但会严拖慢我的进攻度;缺了我的破来撕对方的线,那内线很能也被方堵死,将严重响进攻量,同得不偿!这是与盾的择题。后教练还是义返顾的择了矛!

定下为首发,剩下的守战术是尽可的弥补的身高来的漏了。教组根据次比赛过程,拟出立宛的进模式。

具体是方中锋到弧顶沿来要,姚顶紧跟;后对方球后卫边和对前锋一交叉后入底线。教练组代给我第一步是尽量要给对进行交掩护的锋挡死,牢牢贴对方控后卫,给对方易插入线。实不行。二步就断采取前,尽截断球进击路线

结底一话,从开始就断的实骚扰,必让对控球后插入篮的过程得千难难!

实话,是很考人的机和随机变,关是要判对方前前来做球掩护时机;判得早可以抢贴身用跨步从身前越去;这最好的果。最的打算是无知觉中猛被挡死,那时候下面对就不是方的控后卫了,而是身更为高的前锋。中等局就是判稍慢,可依能从他后绕过

这一防战术,整练习将近一钟点;到所有化我都了熟于。才算止。

次就是何防守方有如银泻地快攻,强进攻板的控是老生谈,教组要求队做到球必争,首先要态度上最大可把我们整过来。

再一就是做前场失后的就封堵,坏一传,迟滞对的推进度;这是题中用之事。跟以往同的是。这次教组还加了对对控球后的骚扰度;从球开始,就要求他实施身堵截,尽一切能打乱的节奏,迟缓前脚步。个重任幸又落我的头,感觉上的责骤然剧,对体是一个大的考

了防守的漏洞,接下来是调整攻战术

国青队整体身优势非明显,别是中这一块,可以说两柱擎。以往国内打学比赛,把球交内线不太吃力事情。也就养了他们太爱跑接球的病。立宛凶猛绕前防,可以是一场时的兜凉雨,我们彻浇醒。练组就绕着如能及时把球交内线,是布置几个战

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