忙了好几天，学校工地一趟也没去，所以古风今天来到学校建筑工地看看，学校的主体布局已经大体呈现出来了，学校根据古代书院设计，书院主体庭院多采用几何形中轴对称布局，这种布局充满着秩序井然的理性美，而且有助于创造庄严肃穆、端庄凝重、平和宁静的空间境界，这也是古代书院常用的建筑模式。
这种几何形布局可以细分为串联、串并联、串并列三种形式，古风这里用的是串联形式的布局，多进院落沿着纵深轴线串联布置，依次为中心主轴线和左右副轴线组成的三组串联式多进院落。
合院式布局的特点是由若干栋建筑单体和墙廊围合成二合院、三合院、四合院，每一院落为一“进”，若干“进”沿纵深轴线串联，称为一“路”，合院式布局在造型上、空间上都呈现出左右均等、中轴对称格局，谙合传统审美观和礼制观，因而被广泛应用于书院布局。
古风看到书院东西纵轴线上依次排列的牌坊门、大门、二门、讲堂及求知楼等这些标志性的主体建筑，求知楼就是学院存放书籍的图书馆，这些都是书院的重要建筑，一开始就先行建造的就是这些建筑，现在已经完成的差不多了。
这书院的主体建筑都建在整座书院的正中间，体现了择中而居、不正不尊的传统礼制思想。
而且祭祀和讲学两部分功能在书院建筑布局中体现为“左庙右学”，文庙里面不仅有孔子，还有诸子百家的创始人，因为学院不但教导儒家思想还有诸子百家思想也分堂而授，学院的学生可以根据喜好选择主修课。
古风进入学院后一个人也没看到，往日的这个时候工匠和工人们正在热火朝天的干着活，今天怎么一个人都没有？
难道完工了？古风想到，不可能！因为这些建好的建筑柱子上面还没上漆，檩子、步架等部分也没有画工进行绘画装饰，而且除了划出建造学院园林的部分，还有大部分建筑连主体还没有建起来，难道出什么事情了？这也不能啊！有事的话早就有人通知自己了！
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