就在陆广和秦凯师生之间进行交流的同时，那些要等待明天拿到305班模拟试卷的班主任们在离开的路上也在交流。
古城一中共有4个真正的实验班，这几个班实际上都是理科班，文科的最重点班不叫实验班，而是直接叫做文科重点班，因为一中的文科相对较弱，加上文科生本来就少，并不受学校重视。这几个理科实验班的班主任才是学校最牛的的班主任，几人还是看在校长的面子上才来305班取试卷。说的直白一些，这几个班的班主任根本不鸟最近名声鹊起的秦凯。
“我看也没什么出奇的地方，都是一些最普通不过的试题，校长未免少见多怪了！”
首先开口的是322班的班主任宋全海，宋全海今年四十五岁，正是年富力强的年龄，加上执教经验丰富，有自己的一套教学方法，在学校很被看重，他自然看不上秦凯。
“是比较一般，不过秦老师能够让班里的学生获得这样的进步一定有它的原因，管理的比较规范这一点值得借鉴，我看这些题...其实都是幌子，秦老师好像没有交底啊！”320班的刘艳荣是四个实验班唯一的女性班主任，女人的心比较细，几句话就切中了重点，怀疑归怀疑，不过话还算比较平和，没有宋全海那么直接。
当着这么多学校老师，宋全海竟然毫不避讳：“其实交不交底也就那么回事，没几天了，所谓教学的创新，崭新的路子我看还是要看看最后的结果才有定论......”
“高考才是试金石，恐怕高考后校长就会明白所谓崭新的路子根本行不通。全国这么多学校，这么多教师，有几个学校和老师创出了新路子？还不是要按部就班，靠资源和师资力量？我看秦老师只不过是扣住了模拟考试的题目才在摸底考试中取的好成绩，这才是305班成绩突出的原因。”同样是实验班的班主任，321班的班主任林景闰立刻表示了支持。
“很有可能...我看大家还是要谨慎。高考没几天了，还不是白白耽误时间，让学生复习基础知识才是根本，我看这试卷不用也罢......”
宋全海和几个实验班的老师在学校属于最顶级的教师，几乎每个人身上还带着省或者市里优秀教师的光环。几人异口同声，完全就是对秦凯**裸的不信任。质疑秦凯，道理也不能说不对，也让其它老师一时间不知道说什么好。
怀疑并不会因秦凯取得的成绩和老校长的意志完全掩盖，其实这里面涉及到的不仅仅是对秦凯的质疑问题，其中也有教师之间的竞争。就这么几个最好的实验班，能够执掌实验班的老师人数有限，实验班的班主任老师们想当然不会喜欢秦凯这样的草根崛起。按照学校的传统，教师的级别需要成绩，也需要经验的累积，更需要得到大家和学校领导的的认可。实验班的老师们过来进行“交流”无外乎尊重校长的决定，给他面子，过来作作秀而已。秦凯无疑还是过于稚嫩，在几个实验班的班主任眼里，秦凯一时的成绩斐然也不过是碰巧撞了大运。原因还是他在学校累计的威望不够，被这些实验班的班主任老师所排斥也理所当然。
当其它班级的老师反应过来这是两种不同阶层力量的碰触，几个实验班的班主任这样坚决的质疑，顷刻支间，今天的“交流”变了味道。
尤其是年轻的“草根教师”们，这些人中绝大部分可能在最初同样在贬低和质疑秦凯。可此一时彼一时，当一个“草根教师”的崛起被处在最顶尖的教师所质疑，这盏指路灯被这些高高在上的人物压制和打击，那种心中的不甘让同仇敌忾在无形中立刻出现。和秦凯一个办公室，307班的班主任关子博无疑是其中最坚定的一个，他立刻站了出来。
“作为同一个办公室的老师，说些公平的话，我可是亲眼看到秦老师的认真与负责。秦老师每天六点之前就会准时到校，中午也从来不离开学校一步，哪怕吃饭都是急匆匆的，晚上更是要坚持到十一点看着学生睡了觉才回家，就这样坚持了两个月！敢问在场的各位，谁有这样的毅力和责任心？我不怀疑秦老师的能力，更不怀疑他教学的路子有什么错，虽然对学生管理的的确比较严格，可能有些过分，但学生们马上就要面临自己人生最重要的检验时刻，这一点恰恰说明了秦老师的责任感。我认为，秦老师的路子不但是有效的，而且是非常有效的！”
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