第一十七章 打破固有思维(1 / 2)

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“……不过老可以给们一个明的方,在我生活的球上,了大地有大海,坐船航在大海,从大朝所在大地向方航行,一直航下去,终会从明朝的西方回来。”

寨所在永安县离大海隔着一海丰县,但是连山寨的人们都有去过边,更要说方的学生,好在年里方讲过大、河流、船等名,现在南说到些内容,不需要给学生解释一

有条件,方南不可能学生们明出自生活在个星球,所以南只是出结论,学生们还是不都无所

去一年间方南学生们教导,生们对南是非信服的,虽然他现在对“大地是球”不置信,是大部学生都努力让己接受个结论,也有学打算未若是有能,就尝试验方南老的结论。

方南出“大是个球”的结论,继续学生们课,讲阳、地、月亮间的关

我们的角来看,太阳和亮似乎小,实上这两相对于们人来都非常大,以们生活地球进对比,亮要比球小一,而太要比地大很多多,为么我们到的太和月亮小,原很简单,月亮距我们很,太阳离我们远。”

“举一非常简的例子,我们在山寨往处的山,我们知道山大,但在我们眼中山较小,眼就能部收入底。”

“每时刻,地都在绕太阳旋,月亮着地球转,同地球也自己旋,当太光照射地球上们生活区域时,这里就白天,过来就黑夜,地球或说这个地上,天和黑是一起在的。”

“我看太阳时候不直视,阳光非刺眼,月亮的候却可直视,亮光非柔和,际上只太阳在光发热,月亮是会发光热的,亮将太的光反到地球,而且亮反射光很弱,在白天太阳光,我们乎是看到月亮,等到夜晚,有太阳,就可看到月。”

“天上有多星星,你们知星星是么样子?实际天上的星就是个个太,它们发出光,跨越远很远距离来地球,不过他离地球远,所看起来小。”

“太阳、月亮、球、星我们都了,只下天,有两个释,往了说,是从大往上一距离为,往大说,地、月亮、太阳还那些星都在这‘天’,这个‘天’可称呼为‘宇宙’。”

……

方南边说,边用讲上的泥作为模进行摆,后面学生距稍远看清,方便让学们都向一些密的坐在起,能看清方手中的作,能看到模的变化。

昼夜化容易释,四变化稍费点劲,不过在南的解中,学们差不都已经解。

本有不学生对“大地是球”依难以接,现在方南这一解释,昼夜变、四季化的原找到了,慢慢的们心里始接受南老师说法。

倒是有点学生都很疑,地球旋转的,人站在地上,是大地一面朝,那人么还能稳在大上呢?

面对学们的疑,方南着说道:

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