第4章 我能读透你(1 / 2)

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走在面的郑见莫休下来发,有些愤。

“莫休,今天怎神神叨的?走,回去课了。”

“哦,这就来。”

教室,为马上要高考,所以段时间午固定自习课,下午则定去练场训练。

莫休在座位发呆,细查看自己的能。

动技能转没有何变化,而上帝窥视不了,取代之的武神之临。

前想后,莫休认有这样种可能,觉醒时到的一都是真的,自就是选三个技

被动技,两个动技能,正常情下只可看到一主动技,而被技能的用就是换两个动技能,但是触条件不道,也能主动换。

动技能?到底什是被动能?

然起身出教室,来到图馆。

三学生可以选在图书自习,过如今高考更注重实能力和能的强,平时里也没多少人。

一上的时间,莫休翻了无数籍,没找到任关于被技能的载。

一被提和被动能类似技能,有野兽技能。

野兽不人一样四个技,它们有单一能,但技能的长性很

陨石降人间,和动物产生了异,自身体能显著提,都产了技能,并且动的智力著提升,为此人其他生展开了余年的斗。

终双方订协议不干扰,人类居在大陆心地带,动物则活在外

偶尔会摩擦,也只是别现象,不会发大规模战争,也是如人类活还算安的原因。

一番找无果,莫休坐椅子上头丧气,这可怎办?被技能没出现过,自己怎再次触翻转呢?

“这同学,看你这翻阅了久,看很多书,是否心有疑惑。”

的思绪这突如来的苍声音打了,抬一看,那位图馆管理,平日一直待图书馆。

“啊,您好,确实有些事情不通。”

老人缓坐下,拿过莫手中的,合起放在手下面。

“说说吧,我这里呆十年,读这里个个体。”

?不应是所有书吗?

莫休心不解,还是问了自己问:“问技能哪些种?”

人缓缓来:“能分为放型技,状态技能,次性技和变异技能。”

“哦,更大一的分类?”

休当然会直接知不知什么是动技能,只能这一点一的去问。

“攻类技能,侦查类能,迷类技能,特殊类能。”

“再大些的分呢?”

“可成异能,可成长能。”

“再大些!”

“你!底想问么?”

莫休站来挠挠说道:“没什么,我就是便问问,我走了,打扰了!”

能读透。”

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