在学校里，我觉得除了我之外，没有人能感受到到四季的变化，他们每天都在忘情的玩耍，似乎是从早上一睁开眼睛就开始陷入到欢乐之中无法自拔，然后到了校园里，三个一群，五个一堆的在一起玩儿，他们也不会记得初秋校园里的第一片叶子是什么时候落下来的，草丛里的蛐蛐是什么时候开始叫个不停的，更不会关注自己那打满补丁的裤腿是什么时候被露珠打湿的，这些在其他人眼里似乎是潜移默化的发生的事情，我这个伤春悲秋，倍感孤独的人全都主意到了，大概没有人会无聊的关注这些东西，除了我。
我每天第一个走到教室，便抱着书本开始啃读，那破烂的各科书本我能倒背如流，当然也是仅此而已，因为我除了书本之外，再没有其他的可以提高自己学识的读物了，至于家里我爸给我准备的那些三国水浒等名著，我也没有心思去品读，一方面是因为对于我这个六年级的人来说，这些东西晦涩难懂，水浒还好，三国就更是读起来不明所以了，而且我想升学考试也不会考这些东西，读了也只是浪费时间而已，在其他孩子还在和老师的节奏学习的时候，我已经将课本烂透于心了，即使不用书本，我也知道老师今天会讲什么，就是这么厉害，当然这也反映了我这个人是有多么的无聊和孤独，因为我没有把时间都花在和其他孩子的游戏上。
虎子则是截然相反，经过这将近一年的学习之后，他在学校里混的风生水起，除了他们那些五虎上将的成员之外，他又多了不少的朋友，前后村不管大小的孩子都愿意和他玩耍，这是我所不能比的，他总能很好的融入大家，去和别人交流玩耍做朋友，而他的赤兔也已经长的更加的壮硕了，看起来虎虎生威，当时他拉着牛犊子上学引起了不少人的鄙夷，而如今他的这一举动，却成了自己引以为傲的标志，许多学校里的孩子都想象他一样，能有一头乖巧的坐骑是他们每个人的梦想，但是也只是想想，学校的老师可不会让他们都牵着自己家的牲口来上学，那学校不成了牲口圈了嘛，虎子只是条件所致，没有办法，所以老师也不会对他过于关注，作为一名老师，他们是不会喜欢虎子这种土匪一样的孩子的，他不思学习，每天只知道三五成群的玩耍，时不时的还会给学校里带来一些麻烦，但我和他恰恰相反，这可能是我唯一的优势了吧，因为所有的老师都喜欢我，他们老说我一定会学有所成，是个搞学问的料子，只不过还需加以培养雕琢，毕竟玉不琢，不成器嘛。
因为我之前和虎子关系好的缘故，这在细心的老师们的眼里也是明白事，他们会观察每一个孩子的成长，当然他们或许还不知道我已经和虎子决裂了，在很长一段时间里，他们都会把我和虎子放在一起对比，说我是一块美玉，而虎子则是朽木，每当他们谈起这个话题，便会讥讽虎子，然后夸奖我。
虎子在这个学校里混的越熟悉，就越能体现出来他的不良作风，我一直觉得虎子坏是坏，但是还没坏到一定程度，但是不久前发生的那件事彻底的否定了我对他的看法，他做了一些惊动整个学校的大事，尽管如此，但还是有人替他平息了风波，这也引起了我的愤恨。
记得那天上午，吴静静哭着跑出了老师的办公室，哭的梨花带雨，不知道是受了什么委屈，这一幕被虎子看到了，他一直对吴静静心生爱慕，这段时间也一直在缠着吴静静，自从他认识的自己的前途渺茫那一刻开始，他做事便没有了任何的拘谨，即使是十一岁的懵懂少年，饱受乡里传统思想的影响，可依然是做事很放肆，他不会顾忌别人的看法，一个劲儿的往吴静静身边凑，简直是流氓，有一次他竟然趁着别人不注意，撩起了吴静静的裙子，还好吴静静穿了底裤，要不那丢人丢大了。也许这就是那个年龄段对待心上人的一种方式吧，他们可不会像刘政府和常秀儿一样公开的你侬我侬，只是将心中无限的爱意，转化成了一出出的恶作剧，时间长了，关于他们两个的闲话那就出来了，学校里所有的人都知道，也有不少孩子跟着起哄，愣说吴静静是虎子的媳妇，导致这个脸皮像纸一样薄的女孩经常红着脸不知所以，她本来就特别的内向，虎子表现的越二，她就越是躲着虎子。
终于关于这个闲话终结的时刻到了，那天上午，老师将吴静静叫到办公室批评了一顿，说是她早恋，让他趁早放弃这段荒唐的感情，其实老师们也是有点大题小做了，因为面对虎子的恶作剧式的追求，吴静静从来没敢正面回应过，当然也没有反驳过，她脸皮薄到了不敢对别人说“不”的程度，老师们之前也无数次的批评过虎子，也用柳条儿抽过他，但是对于虎子这种人来说，这种程度的批评怎么可能阻止他的这条罪恶生涯，他依然羊皮照旧，不痛不痒，老师们只能拿吴静静开刀，毕竟一个巴掌拍不响，而且吴静静的学习成绩优异，在老师们的眼里，这么优秀的孩子可不能被虎子这个土匪毁了，于是就批评了吴静静，其实也就是象征性的说了一下，没想到一向没有挨过任何批评的吴静静却受不了了，她感觉自己憋屈的慌，她从来没有回应过虎子，关于他和虎子的事完全只是虎子一厢情愿，加上学校里其他人的风言风语而促成的，和她半点关系没有，难道自己长的漂亮有错吗？
↑返回顶部↑