第四十三章何以为师
（PS：感谢‘除夕日’和‘爱读书的宅男’两位大大的打赏，之前几天是因为回学校坐火车，所以没有时间更新，今天就两章合为一章奉上，所以~~把你们手中的推荐票啊推荐票什么的都交出来吧）
“草莓圣代在哪儿呢？”回想起刚刚在表姐那里吃过的TBStrberrysnde，那种能让人感到浑身被幸福包裹的甜味，还有让大脑顿时清醒浑身打激灵的冰爽程度，简直妙不可言。
啊，好想再来一杯！
正当我四下观察侍奉部教室寻找那不知藏身何处的草莓圣代时候，我发现了面前的一道熟悉的面孔，染成茶色的靓丽头发在夕阳之下似乎闪耀着红光，上面包着的一个奇奇怪怪的团子头，昭示着它的存在感，还有那美丽却又带着一些幼稚的娃娃脸型。话说，由比滨怎么跑到这里来了。
“啊咧，由比滨妳怎么在这儿？”这个时候我发出了疑问。
“不是已经说好了直接叫我结衣的吗？为什么又变成姓了啊，悠二！？”由比滨祥装一副生气的模样说道。
啊咧，是这样么？让我好好想想
——记得那天我和笨蛋由比滨就名字和姓的称呼问题争执了好久，最开始只是一些普通的争执，然而之后程度就成了辩论了，论讲道理和辩论的才能由比滨当然是胜不过我的，在被我举出一大堆条理清晰逻辑清楚的论据和论点的证明之后，她已经反驳不能。但是这孩子脾气倒是挺倔，怎么也不肯松口，始终咬着嘴唇，眼睛里含着泪珠，就只差哭出来了……这种样子叫我怎么敢继续！？
于是……最终只能同意了她的话。
所以说女生的眼泪什么的……真的好麻烦，回忆到此结束，意识回到现在。
“啊啊，抱歉了结衣，一时之间有点忘记了，抱歉”我双手合十的道歉了。
结衣‘嗯~~’的摇了摇头，带着一脸满足的微笑着对我说道“悠二还记得就好，只要这样就足够了哦……”
“那个~~，请不要在社团教室里秀恩爱好吗？……这样会打扰到别人的。”一旁的比企谷用着公事公办的机械式的语气插话道，虽然他那双死鱼眼和往常没什么区别，但是我仍旧感觉到了，在他那死掉的眼神里面，燃烧着一种名为‘妒火’的火焰。
“嗯，侍奉部是帮助人的地方，不是用来干这种事情的呢！……那就请你到外面去吧，板井君，我批准你的假期了哦。”雪之下一副一眼就看的出来的假笑表情对我说道。话说，我是招你惹你了！？比企谷这样的人生输家这样子我很能理解，但是妳雪之下雪乃一个完美超人，全校女神，受到的情书告白什么的比谁都多吧！怎么也比我这种情况强吧！需要对我这样么？
“啊，抱歉……”
结衣很轻易的就道了歉，话说妳到啥歉啊！这样不就相当于是变相的承认了吗？没看到对面的两人冷笑已经越来越明显了吗？智商已经令人捉急到这种程度了吗？真是让人担心啊，妳的将来。
“诶，什么！？秀恩爱！？”这个时候才反应过来，这家伙的反射弧是怎么长的啊！
“不不……不是的哦，我和悠二不是那种关系啦，啊哈哈~~”结衣尴尬的摸了摸自己那茶发脑袋，继续说道“只是普普通通的青梅竹马而已，而且……和悠二秀恩爱什么的，实在是有点无法想象呢”
……
诶，秀恩爱‘无法想象’本来就已经非常的否定了，而且在前面还加了一个‘实在是’用以强调，原来她是这么讨厌我的吗？真的好伤心！！！
对于结衣无意识中说出的话，比企谷对我投以一个‘好同志，欢迎回来’的目光，接着瞪着死鱼眼傻笑了起来，而雪之下则是以怜悯的目光看着我，就像高高在上的女王撒吗一般的口气说道，“真是可悲的男人啊，竟然被人家这么讨厌了，作为一个人活得真是失败呢，不过这种情况……对你来说也许才是理所当然呢。”
“我的生命价值就这样被否定了！？而且为什么我这样就是理所当然了啊！到底在你心里我扮演的是什么形象啊！”我这样说了之后，那边的雪之下只是露出一副‘你什么形象这还用问吗？’的藐视眼神。
这女人，真是相当令人火大。
“诶、诶，……不是这样子的哦，我、我并没有讨厌悠二哦，我只是说我和悠二是普通的青梅竹马关系啦，而且，真的有点无法想象而已，毕竟是……”结衣慌里慌张的摆动着双手的大声辩解着，之后声音又渐渐的小了起来，而且开始搅动起了两根手指，脸色也稍微的有些发红，一副不知道怎么办才好的尴尬模样。
“啊，其实由比滨同学妳这样的解释——还是说明妳讨厌这个家伙。而且……是青梅竹马……呢”雪之下站起身来，走到了窗口，开始观望起窗外的景色。
清爽的海风吹过少女的头发，三千青丝在风中上下不停的飘动着，背景则是被夕阳染红的天空，此时美景定格的一瞬间……成了我眼中那唯一的风景。
在她转过身的时候，我看到了……雪之下的神色稍微的有些忧郁，又有些悲伤——是发生过什么事情吗？她和青梅竹马。
“真是老套了的设定呢……青梅竹马什么的。而且，现实中所谓的青梅竹马，不应该是小时候一起玩的很开心，然后长大了，在学校、在其他的位置有了新的交际圈子，就开始慢慢的减少和我们的接触，之后完全的将我们抛弃掉、淡忘掉，至此，两人成为了名为青梅竹马的最熟悉的陌生人……”比企谷瞪着一个死鱼眼，比划着双手解释道。说实话这家伙的语文功底相当了得，对现象的总结倒是挺好，国文第三倒不是吹的。
“比企谷，虽然不知道在你身上发生了什么，但是总以一概而论的观点去看这个世界的话，可是很容易吃亏的哦，世上没有什么东西是单纯的‘恶’，也没有什么东西是单纯的‘善’，在光芒出现的地方就必定有黑暗、有阴影的存在，即所谓的光暗，……这才是真正的世界呐，混沌色的世界。”
“呜哦~~你们两个的话好像都很厉害的样子……虽然有些听不懂”结衣一脸佩服的表情。
啊啊，出现了，笨蛋们的台词。
“我知道了啦，这种事我早就知道了，话说为什么你这家伙总是一副事不关己的样子在说教啊，难道你是老妈吗？还是说婆婆妈妈的先生？”
“嘛，该说是下意识好，还是习惯性好呢……总怕你们理解不清楚这个世界的真实面貌，喜欢走极端啊！所以才说出了我的理解，作为参考。不过比企谷君这样对世界理解比较深刻的人的话，……我想我大概是多事了吧，抱歉呐。”我挠着下巴，有些不好意思的说道。
“……也、也没那么严重啦，只是被同龄的人说教感觉有些别扭而已，你可不要搞错了哦，我是真的这样子认为而已，并不是专门为你辩解……”
为什么是有些傲娇的台词？而且为什么说这句话的不是傲娇少女却是个真汉子？坑爹的现实。
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一般而言，大脑的逻辑思考和判断不会有错，只有信息的遗漏或是缺失才会导致判断出现错误的情况。就好比考试的时候做卷子，只要能将试卷上的题做出来的话，就会产生‘我做的题目全部是对的’这样的错觉，事实上这个时候大脑的判断也并没有错。
然后试卷发下来了，看到满是红叉的试卷，才明白自己到底做错了多少题，心情失落的同时，才开始认认真真的看清楚题目所给的信息。
啊！这里，这里的乘号竟然看成了X，真是失策。啊！式子的上面竟然有个开平方号，我当时怎么这么粗心啊！……就会发出诸如此类的哀叹，然后心中下定决心‘下次一定要改正’的同时，还会偷偷的想着‘我还是很不错的，这些题都会做，这次只不过是有点粗心，下次一旦认真起来的话，就能提高成绩了呢’之类的自我安慰的话。
然而事实上，这也是一种错觉，觉得自己只要认真起来的话就能够改正，就能提高成绩，然而事实上如果平时没有经过这方面的锻炼，只在考试的时候认真的话，到了下一次考试依旧会重蹈覆辙。
所以，差生、中等生、好学生三者之间的差距就差在哪里呢？差生和中等生——差在信息量的获取和记忆上，课本上的东西有没有用心学，是不是会做题，这就是差生和中等生之间的差距。而中等生和好学生呢？信息量的获取和记忆上依旧有差距，比如平时和考试中看不看得清楚题目所给的各项条件，各种难题的解法是否已经掌握……
究其根本，并不是大脑的判断问题，而是信息量的获取问题。
而老师们的职责呢，就是帮助学生们把那些容易被遗漏的重要信息强调起来，把那些学生们所不知道的信息告诉他们。帮助学生们获取、整理、记忆信息，这就是老师们的职责。
就像法国最有名的皇帝——拿破仑所说过的，‘重复的发明轮胎毫无意义’，这句话对于‘人生’来说也是一样的，重复的人生经历只是浪费时间而已，老师们就是这一句话的真正执行者。教化育人，直接告诉学生们自己的经验，免去学生们很多不必要的挫折、经历，让他们在人生的道路上少走许多弯路。
是的，并不是帮学生们作出选择，而是提供给学生们重要的信息，那些从课本上难以描述的信息，不管是学问方面的，还是人生方面的信息，都教给学生们，帮助他们更好的认识、融入这个社会，这个世界。而判断的权利呢，这就是学生们自己的事了，做老师的，也就只能做到这样而已。
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