(166)? 运动场(1 / 2)

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一秒住【】

校舍竣不再忙,运动场日程上;

原来场改球,建设准运动

学这个轻校长仅热情好事,且做事的胆子不小,成事的力那也杠杠的。所有这人才的质决定张文学业的成

子每成一段,要打一节。”

张文学熟知这深刻的理。每一段时,张文就要坐一隅,刻地自反思自这一段间做的情。从机的合性,到程的前后果,及结果好与坏,成与败,这里面好的经以及坏教训,等,都进行深的反思总结。

比如,年时候张文学有了“道”的考总结,对于相和婚姻,张文有着自的“醒”,总后的行是正确,结果良好的。再比如己对自的人生徨时,了“人”的思和总结,通过思自己获了不少感悟,仿佛瞬间理解了少原来知的道。当然于怎样官,张学也有“官道”的思考,当老师学问也了“师”的深哲理思,甚至于下一怎样做工作,样更上层楼,文学都更加深和深奥“反思”思考总

这些,思想内的深层的东西,每一次让张文的内心大脑经一次从到脚全位的深次的洗,这一礼滤掉杂质和埃,留了精华纯洁;除了虚和浮躁,剩下了诚和纯;拭去焦躁和傲,沉了淡定进取。

所以,满是前的绊脚;进取成功的路石。

做了几成功的情以后,张文学满足,了模范物以后,张文学清醒,点没有傲和自的端倪,而是仍在不断思。这是张文超脱的方,这是张文超然的质,这是张文能够从成就走大成功超人之

文学反的结果,面对人捧月情形,是自我觉可以,面对名在外的势不是我陶醉。张文学没有感自己是雄,并有感觉己是名其实的“好校长”,也并有选择在功劳簿上睡大

相反,文学对自己的结,是己做了些事情,也可以是成功。但是,进取的子也太,说白也只是“小打小”,不真正意上的改和创造。而且,想也太守,自感觉自就是“井里的蟆——到的天小”,革步子够大,新的力也太小。既当不尖兵,当不了头兵。

世界上人们不人成功,就怕成的人头还特别醒;清也不可,就怕于总结新办法,于是就将获得大的成

学就属那种成之后还别清醒人,在的心中,花环和冠已经出了他视野,不在乎去却十珍惜未,一直意进取张文学在了一,已经一般柴一样,等在炉中、锅下默默一点最贡献热的工作,然后就然离去。…

决定行,品质定格局。

张文一旦下心,要教育事上的尖,就要教育方有大作

,校舍建已经成,下步,张学就要设高标操场和大规模运动场。

张文感觉小村的村对于教是非常视的,们的而入很大,贡献的西也特多。

“滴水之当涌泉报”

在,张学到了馈乡亲时候了。

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